Tendrá lugar la primera reunión de los 3 grupos de investigación del Proyecto Nacional de Generación de Conocimiento. Participan Grupo Irta de Barcelona, Grupo Itacyl de Valladolid y Grupo UVa Valladolid

Presentación del libro “Biografías de 101 Catedráticos de Medicina de Valladolid” en el Anfiteatro López Prieto de la Facultad de Medicina de Valladolid. A finalizar la presentación se entregará un ejemplar a las personas que lo soliciten.

El libro tiene como objetivo mantener el recuerdo de inicialmente un centenar de Catedráticos, que realizaron su labor docente en la Facultad de Medicina vallisoletana. En la selección se ha considerado las biografías que se ha podido obtener una más amplia información. Todos han fallecido. Se tiene el proyecto a aportar en fechas no muy lejanas otro libro con  otro centenar de biografías, para posteriormente en una tercera serie publicar las  biografías de catedráticos ya jubilados pero vivos.

La aportación fundamental del libro ha sido contribuir a difundir la información de un profesorado que desarrollo su labor docente e investigadora en la Universidad de Valladolid y que sin embargo de forma sorprendente, el entorno de nuestra institución no se ha preocupado muy intensamente, de perpetuar su memoria, a diferencia de como lo hacen en otras universidades. En muchos casos la información se ha obtenido de la universidad/des que compartieron su presencia a la de Valladolid. El libro tiene 278 paginas y se incluye en cada biografía la fotografía en los que se dispone como alternativa  un motivo relacionado.

Una de las novedades de la Biblioteca de Ciencias de la Salud de 2026 será la Gincana online sobre Pío del Río Hortega: piensa, descubre su legado. Del 20 al 26 de abril, con motivo del Día del Libro.

El año pasado se cumplieron 80 años del fallecimiento de Pío del Río Hortega, y sus obras pasaron a ser de dominio público. Esto significa que sus trabajos científicos y publicaciones ya no están protegidos por derechos de autor, permitiendo su libre reproducción, copia y difusión. Sus obras pueden localizarse en la Biblioteca Nacional de España.

En la Biblioteca hemos querido rendir homenaje a su figura y sus logros, y hemos organizado una gincana online para la semana próxima, aprovechando las fechas en torno al Día del Libro. Daremos una semana para la realización de las pruebas: del 20 al 26 de abril.

Por motivos de control y gestión de la participación, es necesario inscribirse en este formulario indicando correo electrónico UVa.

 [fecha límite de inscripción: domingo 19 de abril]: A los inscritos se les enviará el día 20 un enlace al sitio web donde tendrán que ir siguiendo la actividad. Toda la información está en nuestro blog .

Por cuestiones de tamaño de pantalla, recomendamos hacer la actividad con ordenador portátil o tablet y no con smartphone.

La gincana está orientada a estudiantes de la Facultad de Medicina de la Universidad de Valladolid, así que si eres estudiante ¡Inscríbete!. Y si eres profesor ¡Anima a tus estudiantes a participar! Hemos preparado también un pequeño obsequio para quienes finalicen las pruebas previstas.

 Organizadores: Biblioteca de Ciencias de la Salud / Estudiantes de Medicina / Profesor Manuel Garrosa García

Desde Iniciactiva, la asociación de jóvenes investigadores de la UVa, hemos organizado un debate entre los candidatos a Rector/a el próximo miércoles 15 de abril a las 18:30 en el Anfiteatro López Prieto de la Facultad de Medicina/Enfermería. 

El debate durará 1h30 aproximadamente y se estructurará en tres bloques, con dos o tres preguntas cada uno, sobre los siguientes temas:

• Investigación
• Profesorado
• Doctorado e internacionalización

En los bloques se hará especial énfasis en aquellas cuestiones que afectan a los jóvenes investigadores. Además, tras el debate por bloques, abriremos una ronda de preguntas cortas recogidas directamente del público.

Observa, aprende, actúa: ¡juntos por un futuro sostenible con ODServa!

La Universidad de Valladolid es, durante los días 14, 15 y 16 de abril, escenario de acogida del proyecto ODServa, un videojuego en realidad virtual que acerca los Objetivos de Desarrollo Sostenible a estudiantes del entorno universitario.

En la actualidad, la educación en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) es fundamental para concienciar a los estudiantes sobre la importancia de promover un desarrollo sostenible en todos los ámbitos de la sociedad. Con el objetivo de facilitar esta labor educativa, se ha desarrollado una herramienta de Realidad Virtual (RV) y una APP que permiten a los estudiantes realizar un recorrido por los diferentes ODS de una manera dinámica y ajustada a sus preferencias y capacidades como usuarios. 

El proyecto ODServa, financiado por el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, se puso en marcha en diciembre de 2023 tras un acuerdo de colaboración entre la Plataforma de Voluntariado de España (PVE) y la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT) y ya ha visitado numerosas universidades españolas. Se trata de una iniciativa basada en una metodología atractiva y dinámica que se ha desarrollado a través de un proceso de co-creación con la participación de estudiantes de diversas universidades, poniendo así, al público objetivo en el centro del proceso.

Los lugares en los que se llevará a cabo la actividad en la Universidad de Valladolid son:

• Martes 14 de abril en el hall del edificio de Ciencias de la Salud de Valladolid de 10:00 a 18:00 horas.

• Miércoles 15 de abril en la Facultad de Filosofía y Letras de Valladolid

• Jueves 16 de abril en el Campus Duques de Soria (Soria).

VII JORNADAS INTERNACIONALES DE ACTUALIZACIÓN EN ESQUIZOFRENIA - PROYECTO "LA MARATÓ": DE LA DISFUNCIÓN CORTICAL Y AUTOEXPERIENCIAL A LA SUBTIPIFICACIÓN

Presentación. Las VII Jornadas Internacionales de Actualización en Esquizofrenia - Proyecto "La Marató" representan un punto de encuentro multidisciplinar organizado conjuntamente por el Grupo de Investigación SUCEDE (Universidad de Valladolid) y el Grupo BIOART (Universitat Politècnica de Catalunya), bajo la financiación de la Fundació La Marató de TV3.

Este evento científico tiene como eje central la presentación de los resultados del Proyecto La Marató, enfocado en la redefinición de la psicosis más allá de las clasificaciones tradicionales. A través de un enfoque traslacional que une la psiquiatría clínica y la ingeniería biomédica, las jornadas abordarán la subtipificación de la esquizofrenia mediante la identificación de "biotipos cognitivos" y el análisis de la disfunción cortical inhibitoria.

Ejes temáticos. El programa científico se estructura en tres grandes bloques durante dos días:

1. Heterogeneidad y disfunción cortical: Análisis de la actividad cerebral, conectividad y neurotransmisión para comprender las bases neurobiológicas de la psicosis.

2. Resultados del proyecto La Marató: Presentación de datos novedosos sobre el uso de la Estimulación Magnética Transcraneal (TMS) y electroencefalografía (EEG) para caracterizar redes neuronales y biomarcadores en pacientes.

3. Autoexperiencias y fenomenología: Una revisión profunda de los mecanismos neurobiológicos de las alteraciones del "yo" y las alucinaciones, incluyendo el mecanismo de descarga corolaria, con la participación de expertos internacionales.

Público. Dirigido a psiquiatras, psicólogos clínicos, investigadores, y estudiantes tanto de ciencias de la salud como de ingeniería.

Formato. Las jornadas se celebrarán en formato híbrido (presencial y streaming), facilitando el acceso global a contenidos de vanguardia impartidos por ponentes de centros de referencia como la Universidad de Navarra, la Universidade de Lisboa, la University of California San Francisco y la University of New South Wales, entre otros.

Detalles Clave:

• Fechas: Jueves 5 (tarde) y viernes 6 (todo el día) de febrero de 2026.

• Sede Presencial: Salón de Grados, Facultad de Medicina, Universidad de Valladolid.

• Inscripción: Gratuita (plazas limitadas para asistencia presencial).

Las VII Jornadas de Actualización en Esquizofrenia tituladas 'De la disfunción cortical y autoexperiencial a la subtipificación', se celebrarán los días 5 y 6 de febrero de 2026 en la Facultad de Medicina de la Universidad de Valladolid, en formato híbrido (presencial y online)

Estas jornadas constituyen un foro de actualización científica y clínica centrado en el estudio de la esquizofrenia desde una perspectiva integradora, combinando la neurobiología de la inhibición cortical, el análisis de la heterogeneidad clínica y cognitiva, y los mecanismos neurobiológicos de la autoexperiencia anómala.

El encuentro se enmarca en el Proyecto La Marató, financiado por la Fundación La Marató de TV3, y reúne a investigadores y clínicos de referencia nacional e internacional.

El programa se estructura en tres mesas temáticas a lo largo de dos jornadas:

La primera aborda la disfunción cortical inhibitoria y la heterogeneidad en la psicosis, avanzando hacia modelos de clasificación más allá de los criterios diagnósticos tradicionales.

La segunda se centra en los resultados del Proyecto La Marató, con especial énfasis en la identificación de biotipos cognitivos basados en rendimiento cognitivo, actividad cortical inhibitoria y técnicas avanzadas como EEG, TMS y TMS–EEG.

La tercera mesa profundiza en los mecanismos neurobiológicos de las alteraciones de la autoexperiencia, incluyendo procesos como la descarga corolaria, el habla interna y las alucinaciones verbales auditivas.

Las jornadas están dirigidas a psiquiatras, psicólogos clínicos, personal de enfermería, trabajadores sociales y terapeutas ocupacionales del ámbito de la salud mental, así como a estudiantes de grado y posgrado, incluyendo perfiles de ingeniería e investigadores del ámbito académico.

La participación es gratuita, con plazas limitadas tanto en modalidad presencial como online, y una duración total de 16 horas.

En conjunto, estas jornadas ofrecen un espacio de intercambio interdisciplinar entre investigación básica, neurociencia traslacional y práctica clínica, con el objetivo de avanzar hacia una mejor comprensión de la esquizofrenia, sus mecanismos subyacentes y su posible subtipificación, contribuyendo así al desarrollo de enfoques más precisos y personalizados en salud mental.

Más información:

https://eventos.uva.es/146051/tickets/vii-jornadas-de-actualizacion-en-esquizofrenia-n-proyecto-la-marato.html

La Universidad de Valladolid inaugura el lunes a las 12 horas el Centro de Simulación Clínica Avanzada, un referente tecnológico para la formación práctica de profesionales de Ciencias de la Salud.

El Rector, Antonio Largo, presidirá el acto inaugural que contará con la presencia del decano de la Facultad de Medicina, Eduardo Arranz. 

El Centro es una herramienta esencial para la formación, especialmente para los estudiantes de últimos cursos de medicina ya que les brinda la posibilidad de ser autónomos y tomar decisiones. El centro permite al estudiantado tomar decisiones sobre pacientes que en la vida real éticamente serían inasumibles con dos ventajas principales: el alumno tiene un entorno psicológicamente seguro, en el que los errores no tienen consecuencias humanas; y, los errores no conllevan sufrimiento en ningún paciente.

El viernes 23 de enero de 2026 tendrán lugar las pruebas de la Fase autonómica de Castilla y León de la XXI Edición de la Olimpiada de Biología, destinada a estudiantes matriculados en 2º de Bachillerato en centros de secundaria de Castilla y León.

La fase autonómica se realiza de forma conjunta por las Universidades públicas de Castilla y León: Burgos, León, Salamanca y Valladolid; Marita Hernández, profesora del Área de Bioquímica y Biología Molecular de la Universidad de Valladolid es la encargada de coordinar esta edición.

En esta edición, hay un total de 274 inscritos procedentes de 44 centros de la comunidad. En esta ocasión hay 95 inscripciones en el distrito de la Universidad de Valladolid: 20 estudiantes realizarán la prueba en Soria y 75 en Valladolid.

Las pruebas comenzarán el viernes a las 17:00 h y tendrá una duración de 2,5 horas.

Se realizarán simultáneamente en los distritos de las Universidades de Burgos, León, Salamanca y Valladolid (Soria y Valladolid).

Los inscritos en la Universidad de Valladolid tendrán dos sedes: Soria: Aula C3, Edificio I+D+i, Campus Duques de Soria, C/ Universidad, s/n, 42004 Soria y Valladolid: Aula B02, Facultad de medicina, C/Ramón y Cajal 7, 47005 Valladolid.

Los tres primeros clasificados representarán a Castilla y León en la Fase Nacional, que se celebrará en la Universidad de Cantabria del 12 al 15 de marzo de 2026. Además, los premiados realizarán una estancia de investigación de una semana en el Instituto de Biomedicina y Genética Molecular (IBGM) de Valladolid.

Las Olimpiadas de Biología buscan promocionar y popularizar esta disciplina y reflejar la importancia que tiene en la sociedad actual.

Más información:

http://olimpiadadebiologia.edu.es/la-competicion/fase-autonomica/castilla-y-leon/

'ERRORES DE MEDICACIÓN: ABORDAJE DESDE LA FARMACOVIGILANCIA DE LA INDUSTRIA FARMACÉUTICA.'

4 de diciembre 2025

19:00h (Hora española)

Bárbara Burgos es Regulatory, Pharmacovigilance and Quality Senior Manager en Sobi S.L . También es docente en el curso de especialista en farmacovigilancia de la Universidad Autónoma de Madrid (Fundación Teófilo Hernando) y da clase en la Universidad de Barcelona (IL-3) y en escuelas profesionales como Cesif e IKN.

Acceso libre mediante inscripción previa en este formulario: https://forms.gle/Hej4DRFRprVacWNv7

Unos días antes se enviará el enlace de acceso

PROGRAMA:

17:00 Recepción

17:15 Anuncio de finalistas e intervención de Carolina del Bosque

17:30 Final

18:15 Deliberación

18:30 Entrega del Primer Premio

18:40 Entrega del Segundo Premio y Premio a Mejor Orador/a

18:50 Cierre de ceremonia

Organizado desde el Programa de Doctorado en Investigación en Ciencias de la Salud, con el apoyo de la Escuela de Doctorado de la UVa.

Como decía el médico y académico José de Letamendi «Del médico que no sabe más que medicina, ten por cierto que ni medicina sabe».

Esta actividad tiene un objetivo tan poco de moda como difundir la cultura, luchar contra la abulia intelectual, pretende que el doctorando no se restrinja a mirar lo humano por fragmentos, por muy especializados que sean, quiere proporcionar a los estudiantes conocimientos en diversos temas de máximo interés, no solo en el ámbito de las ciencias médicas, e impartidos por expertos en las distintas disciplinas.

En una sociedad basada en el conocimiento, todos los universitarios y más específicamente los doctorandos, deben poseer un bagaje intelectual mínimo que justifique estar en lo más alto del escalafón académico, con el fin último de mejorar el desarrollo económico y cultural de nuestra sociedad.

El Ciclo, que es gratuito, aunque está orientado fundamentalmente a los doctorandos, es de acceso libre para todo aquel que quiera acudir.

PROGRAMA:

Martes 28 de octubre

“Radiología, 140 años de historia” (Sánchez Lite, I.)

Miércoles 29 de octubre

“Diferencias operativas, estructurales y de acceso entre la Sanidad Pública y la Privada” (Carrero Calabor, P.)

Martes 4 de noviembre

“El aporte de las matemáticas a la medicina, ejemplos reales” (Herrera Gómez, F. M.)

Miércoles 5 de noviembre

“Mirando el cuerpo humano por las ventanas del cómic” (Lalanda, M.)

Martes 11 de noviembre

“Plan de Salud Municipal, cómo el ayuntamiento contribuye a mejorar la salud de los ciudadanos” (Otero Rodríguez, J. A.)

Miércoles 12 de noviembre

“La salud vista desde los medios generalistas” (Losada Montero, J.)

Martes 18 de noviembre

“La vida no basta” (Martín Garzo, G.)

Miércoles 19 de noviembre

“La IA puesta al servicio de la salud. ¿Tendrá límites en la práctica médica?, aplicaciones reales” (Iglesias O.)

Martes 25 de noviembre

“Artroplastia de rodilla, de manual a robótica” (Lomo Garrote, J. M.)

Miércoles 26 de noviembre

“Repensar la sanidad: del gasto al valor en salud” (García-Cruces Méndez, J.)

Lunes 1 de diciembre

“Acerca de la migración. Nueva reforma del reglamento de extranjería” (De Paz Fernández, G.)

Martes 2 de diciembre

“¿Trabajar para la administración?, cómo funciona un tribunal de oposiciones” (García Encinas, M.)

Martes 9 de diciembre

“Derechos Humanos en el ámbito sanitario” (García Medina, J.)

Miércoles 10 de diciembre

“Cuidado, bien común y salud global: el liderazgo enfermero en tiempos de cambio” (Jiménez Pérez, J. M)

La Speech and Language Pathology Summer School (SLP-SS), o Escuela de Verano de Logopedia, es un curso internacional de logopedia, de una semana de duración, que se organiza en el marco del Consorcio Internacional de Logopedia, al que pertenece la titulación de Logopedia de forma ininterrumpida desde el año 1997. De este modo y a lo largo de estos años, un gran número de estudiantes y profesores de la UVa han podido participar en los antiguos programas intensivos y las actuales escuelas de verano de logopedia.

El curso es siempre impartido por profesores de las instituciones participantes y se dirige a estudiantes de logopedia de dichas instituciones. La Universidad de Valladolid es la única institución española participante, por lo que solo los estudiantes de nuestro Grado han tenido la oportunidad de participar en el curso. Además, los estudiantes participantes adquieren no solo una formación teórico-práctica complementaria a los programas oficiales, sino también viven una experiencia personal, pues el curso incluye también actividades sociales y culturales que permiten la interacción con estudiantes y profesores de muy diversos países. Actualmente el consorcio abarca Europa (Países Bajos, Irlanda, Malta, etc.), América (Estados Unidos) y Asia (Taiwan, Filipinas…). La experiencia nos muestra que estos beneficios tienen a menudo efecto tanto a corto como a largo plazo.

Este año el curso tendrá lugar en la Facultad de Medicina de la Universidad de Valladolid desde el 28 de agosto hasta el 4 de septiembre de 2025. El comité organizador está constituido por los profesores Alba Ayuso, Cristina Agudo, Lucía Núñez, Diego Brosé y Natalia Jimeno, conjuntamente con la profesora Kirsten Schraeyen, del Thomas More Institute de Amberes, Bélgica. 

El programa se imparte íntegramente en inglés, por lo que es necesario contar con un nivel suficiente para seguir los talleres y ponencias.

Los temas principales este año son: cuidado interprofesional e intercultural, apoyo al desarrollo saludable, envejecimiento saludable, aplicaciones tecnológicas en logopedia, y finalmente, competencias clínica en la vida real y actividades cotidianas.

Mas información: 

https://thomasmore.be/en/slp-summer-school

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Grado en Logopedia
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Universidad de Valladolid