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Envío de comunicaciones y posters: ampliación hasta el 15 de agosto

El II Encuentro Internacional de Estudios Feministas se consolida como un espacio internacional de diálogo crítico, innovación investigadora e intercambio de experiencias en feminismos e igualdad. En este marco, coincidiendo además con la declaración por la ONU del 2026 Año internacional de las Mujeres Agricultoras, realizamos el I RuralFEM – Seminario Internacional de Investigación Feminista Rural, poniendo el foco en los retos a la sostenibilidad y la equidad en los territorios rurales. Desde una perspectiva interdisciplinar, el encuentro reunirá en Palencia (España) a investigadoras e investigadores de diferentes áreas de conocimiento y de diversos países de diferentes continentes. El encuentro busca ampliar y consolidar redes internacionales de colaboración académica y social feminista, impulsando investigaciones comprometidas con la justicia ambiental y territorial desde la perspectiva de género y la divulgación de experiencias y conocimientos que emergen sobre y desde las ruralidades. 

El encuentro y el seminario se organizarán en mesas redondas con especialistas invitadas y en sesiones de grupos de trabajo, para los cuales se abre una convocatoria de envío de trabajos.  

Se aceptarán envíos de comunicaciones orales y pósters en los siguientes temas, entre otros: 

• Feminismos: debates actuales y prácticas  

• Violencias de género: enfoques teóricos y desafíos metodológicos 

• Género, trabajo y desigualdades 

• Masculinidades contemporáneas 

• Metodologías de investigación feminista   

• Investigación basada en artes, prácticas creativas y metodologías sensibles 

• Metodologías participativas, visuales y performativas 

• Narrativas, memoria y procesos comunitarios 

• Redes de cuidado y cuidadoras: ética para la vida en común 

• Cuidados, afectos y sostenibilidad en comunidades rurales y urbanas 

• Materialidades, cuidados y condiciones de vida 

• Acceso a derechos y problemáticas sociales contemporáneas 

• Estado, políticas públicas y desigualdades 

• Género, migraciones y desplazamientos globales 

• Psicología social y comunitaria: enfoques feminista y anticolonial 

• Territorios rurales: agentes, redes y complejidades   

• Ecofeminismo y crisis socioambiental 

• Soberanía alimentaria, bosques y sostenibilidad de la vida  

• Estudios rurales y diálogos interdisciplinares 

LUGAR:  Campus Universitario de Palencia (Universidad de Valladolid) |  Salón de actos (Edificio agrarias)

Dirección: Av. de Madrid, 57, 34004 Palencia   https://goo.gl/maps/ytLUHB35w4fJZPrc9 

FECHA: 21, 22 y 23 de octubre de 2026. 

INFORMACIÓN RELEVANTE 

INSCRIPCIONES AQUÍ 

ENVÍO DE RESÚMENES AQUÍ

PLANTILLA RESUMEN

• Las comunicaciones se pueden enviar en inglés, portugués y español  y se presentarán en el idioma elegido
• Solo se permite un máximo de tres comunicaciones por autor/a

Envío de comunicaciones y posters: ampliación hasta el 15 de agosto 

Inscripción temprana: fecha límite 20 de septiembre

• Tarifa general: 50 euros.  

• Tarifa estudiantes y desempleados/as (Con certificado de asistencia y/o participación): 15 euros 

• Tarifa estudiantes (Asistencia sin certificado): Gratuita

Inscripción tardía: del 20 de septiembre hasta el 15 de octubre

• Tarifa general: 70 euros.  

• Tarifa estudiantes y desempleados/as (Con certificado de asistencia y/o participación): 25 euros 

• Tarifa estudiantes (Asistencia sin certificado): Gratuita 

El pago de la inscripción en el encuentro incluye, material del encuentro, cafés y las comidas de los días 22 y 23 de octubre. 

PROGRAMA  

EL PROGRAMA DEFINITIVO ESTARÁ DISPONIBLE UNA VEZ SEAN SELECCIONADAS LAS COMUNICACIONES  

COMITÉ CIENTÍFICO 

PRESIDENTA DE HONOR: Dra. Alicia Puleo, Catedrática Emérita de Filosofía de la Universidad de Valladolid  

PRESIDENTA: Dra. Fátima Cruz Souza, Departamento de Psicología, Grupo de Investigación y Análisis Psicosocial - Cátedra de Estudios de Género e iuFOR - Instituto Universitario de Investigación en Gestión Forestal Sostenible – Universidad de Valladolid 

MIEMBROS: 

•  Dra. Alicia Migliaro - Programa Integral Metropolitano y Facultad de Psicología - Universidad de la República (Uruguay)   
•  Dra. Almudena Gómez Ramos – Área de Economía, Sociología y Política Agraria – Escuela Superior de Ingenierías Agrarias – Universidad de Valladolid 

• Dra. Ana Paula Soares da Silva, Departamento de Psicología - Universidade de São Paulo - USP Campus de Ribeirão Preto (Brasil). 

• Dra. Asunción Bernárdez Rodal. Departamento de Periodismo en la Facultad de Ciencias de la Información - Universidad Complutense de Madrid. 

• Dra. Beatriz Izquierdo, Área de Sociología - Universidad de Burgos 

• Dra. Carmen Rodríguez Sumaza - Departamento de Sociología - Universidad de Valladolid. 

• Dra. Clara González Sanguino – Departamento de Psicología - Universidad de Valladolid. 

• Dra. Concepción Fernández Villanueva, Catedrática Emérita de Psicología Social de la Universidad Complutense de Madrid.   
• Dra. Cristina García Cuesta – Departamento de Historia del Arte – Universidad de Valladolid 
• Dra. Dunia Etura Hernández - Departamento de Periodismo y Comunicación Mediática - Universidad de Valladolid 

• Dra. Elvira Sanz Tolosana, Departamento de Sociología de la Universidad Pública de Navarra. 

• Dra. G. Beatriz Martínez Corona - Colegio de Postgraduados en Ciencias Agrícolas, Puebla, México. 
• Dr. Iván Sambade Baquerín – Departamento de Filosofía de la Facultad de Educación de Palencia de la Universidad de Valladolid. 

• Dra. Ivonne Vizcarra, Instituto de Ciencias Agropecuarias y Rurales (ICAR) de la Universidad Autónoma del Estado de México.  
• Dr. Jáder Leite. Departamento de Psicología - Universidad Federal de Rio Grande do Norte (Brasil). 
• Dr. Jesús Oliva, Departamento de Sociología - Universidad Pública de Navarra.  

• Dra. Liora Bresler – Emeritus Professor - College of Education - University of Illinois at Urbana Champaign (USA).   

• Dra. Liv Dávila, Política educativa, organización y liderazgo, College of Education - University of Illinois at Urbana-Champaign (USA) 
• Dr. Luis Camarero Rioja – Departamento de Sociología I - Universidad Nacional de Educación a Distancia - UNED.  

• Dra. Márcia Tait - Profesora de Filosofía de la Facultad de Educación de Palencia de la Universidad de Valladolid. 

• Dra. María Elena Nogueira, Área de Sociología - Universidad de Burgos 

• Dra. María Luz Hernández Navarro - Área de Análisis Geográfico Regional - Universidad de Zaragoza 

• Dra. Merel Visse, Humanidades Médicas y de la Salud - Drew University (USA) 

• Dra. Milagros Alario Trigueros – Departamento de Geografía - Universidad de Valladolid 

• Dra. Noémi Gonda - Swedish University of Agricultural Sciences, Department of Urban and Rural Development, Uppsala, Sweden. 
• Dra. Olaya Mediavilla Santos - Dpto. Ciencias Agroforestales, Universidad de Valladolid 

• Dra. Rocío Anguita Martínez - Departamento de Pedagogía - Universidad de Valladolid. 

• Dra. Ruth McAreavy, School of Geography, Politics and Sociology – Newcastle University (United Kingdon) 

• Dra. Sabrina Logiovine, CONICET y Universidad de Morón (Argentina).   

• Dra. Samantha Lindgren, Política educativa, organización y liderazgo, College of Education - University of Illinois at Urbana-Champaign (USA) 

• Dra. Susana de Andrés do Campo - Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad de la Universidad de Valladolid. 

• Dra. Teresa Cabruja Ubach – Departamento de Psicología Social - Universidad de Girona. 

• Dra. Verónica Perales Blanco - Departamento de Bellas Artes - Universidad de Murcia. 

• Dra. Victoria Ferrer Pérez, Departamento de Psicología Social - Universidad de las Islas Baleares 

• Dra. Victoria Martínez Vérez - Área de Didáctica de la Expresión Plástica - Facultad de Educación de Palencia - Universidad de Valladolid.   

COMITÉ ORGANIZADOR 

• Alba Carrasco Cruz - Grupo de Investigación y Análisis Psicosocial  

• Dra. Cristina García Cuesta – Departamento de Historia del Arte – Universidad de Valladolid 

• Dra. Cristina Romera Tebar - Departamento de Geografía - Facultad de Educación de Palencia - Universidad de Valladolid. 

• Dr. Iván Sambade – Departamento de Filosofía - Facultad de Educación de Palencia - Universidad de Valladolid. 

• Dra. Mª Milagrosa Casado Sanz – iuFOR – Escuela Superior de Ingenierías Agrarias – Universidad de Valladolid. 

• Malena Aparicio Rodriguez - Grupo de Investigación y Análisis Psicosocial 

•  Dra. Márcia Tait - Departamento de Filosofía - Facultad de Educación de Palencia - Universidad de Valladolid. 

•  María José Fernández Quiñones - Grupo de Investigación y Análisis Psicosocial 

• Mayra Alejandra González Castillo - Grupo de Investigación y Análisis Psicosocial 

• Mohamed Achraf Chentouf - Grupo de Investigación y Análisis Psicosocial 

• Dra. Paula Gil Ruiz – Área de Didáctica Expresión Plástica - Universidad de León 

• Vanina Bianqui - Profesora Psicología en Universidad de Morón (Argentina)  

SECRETARÍA TÉCNICA: 

Irene González García - Proyecto «Escalera de Excelencia» (CLU-2025-2-07) - Instituto iuFOR «Unidad de Excelencia» de la Universidad de Valladolid». Financiado por la junta de Castilla y Léon y cofinanciado por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER «Europa impulsa nuestro crecimiento») 

ORGANIZADO POR:

• Grupo de Investigación y Análisis Psicosocial de la UVa  
• PID VirtFEM - Promoción virtual del feminismo y la igualdad - UVa 
• Máster de Estudios Feministas e Intervención para la Igualdad de la UVa 
• Grupo de Investigación GI22 - Psicología Social de la Federación Española de Sociología 

FINANCIADO POR:

Instituto de las Mujeres – Ministerio de Igualdad - Gobierno de España 

CON EL APOYO DE:

• Cátedra de Estudios de Género de la Universidad de Valladolid 
• Unidad de Igualdad, Delegación del Rector para la Responsabilidad Social Universitaria 
• Facultad de Educación de Palencia 
• Instituto de Investigación en Gestión Forestal Sostenible – iuFOR 
• Proyecto «Escalera de Excelencia» (CLU-2025-2-07) - Instituto iuFOR «Unidad de Excelencia» de la Universidad de Valladolid» 
• Vicerrectorado del Campus de la Yutera 
• Grupo de Investigación GI-4 Sociología Rural de la Federación Española de Sociología 

La jornada tiene por objetivo valorizar que los subproductos son una necesidad y una oportunidad. Por lo que en un contexto multidisciplinar, se organiza esta actividad divulgativa para dar a conocer oportunidades sobre los residuos orgánicos. El enfoque multidisciplinar, viene marcado porque se comentarán resultados de un proyecto nacional como es el de Valoracids y se harán visitas a las instalaciones de la ETS Ingenierías Agrarias, UVa en Palencia. Para conocer parte de esos desarrollos sobre la valorización de ácidos grasos.

También habrá una pequeña charla para presentar algunas acciones del programa TCUE sobre oportunidades de apoyo a ideas y divulgación de la cultura innovadora.

En la clausura de la actividad, el alumnado participará en un concurso de posters, sobre ideas en la valorización de residuos orgánicos, los cuáles han sido elaborados en el proyecto PID “Aprendizaje vivo: metodologías activas para el compromiso estudiantil en la gestión circular de residuos orgánicos”

El punto de encuentro será en el Aula 34 de la ETS Ingenierías Agrarias del Campus La Yutera de Palencia.

Del 4 al 8 de mayo de 2026, la Escuela Técnica Superior de Agricultura (ETSIIAA) será la sede de la Spring School organizada como parte de la iniciativa internacional ForestPost Project 'Modernisarion of Master Programmes to Support the Transformation of the Forest Sector towards Ukraine's Post-War Green Rebuilding'.

Doce profesores de tres instituciones nacionales ucranianas - Ukrainian National Forestry University (UNFU, Lviv), the National University of Life and Environmental Sciences of Ukraine (NUBiP, Kyiv), and the State Biotechnological University (SBTU, Kharkiv) -colaborarán con el profesorado de la UVa para intercambiar conocimientos académicos. El objetivo principal es evaluar la innovación pedagógica en la educación superior forestal, con especial énfasis en los modelos de formación dual y las metodologías didácticas modernas. En el contexto más amplio de la reconstrucción verde de Ucrania tras la guerra, los participantes evaluarán críticamente el diseño y el desarrollo de planes de estudio basados en los bosques.

El programa de la Escuela de Primavera incluye seminarios académicos en el Campus “La Yutera” de la UVa en Palencia, junto con excursiones a zonas forestales de Castilla y León, España. Esta actividad forma parte del Paquete de Trabajo 3 (FORESTPOST WP3), centrado en el desarrollo de recursos humanos.

Un espectáculo que combina música en directo, narración y análisis histórico-literario para acercar al público a la comprensión de este poema milenario desde un enfoque riguroso, ameno y participativo. La actividad ha sido organizada por la Facultad de Educación de Palencia.

La propuesta, interpretada por Fernando Lezcano Barbero y Ángel Arnaiz Maté, presenta una lectura contextualizada de “El Cantar de los Cantares” —conocido por su presencia en la tradición bíblica— resaltando su dimensión literaria como recopilación de poemas de amor de más de dos mil años de antigüedad. El formato alterna explicación y escena musical: el espectáculo incluye 14 canciones basadas en fragmentos del texto, construidas sobre ritmos sencillos que buscan realzar la belleza de los versos, y una presentación divulgativa apoyada en conocimiento académico (lingüística, historia, estudios de lengua y literatura hebrea) formulada para público no especialista, con presencia de humor “amable y respetuoso”.

El objetivo es ofrecer una experiencia educativa y cultural que fomente la apreciación estética y el pensamiento crítico, conectando pasado y presente y favoreciendo que el público se acerque al texto con una mirada renovada. Con una duración aproximada de 90 minutos, está recomendado a partir de 15 años. La entrada es gratuita hasta completar aforo.

El espectáculo ha sido presentado previamente en la Facultad de Educación de la Universidad de Burgos y en acciones formativas vinculadas al profesorado de Secundaria a través del CFIE de Burgos.

Participan:

Mª Concepción Hernández / Cooperativa Bodega Cuatro Rayas

Jorge Olivar / AGRESTA S Cooperativa

Olga González / FAFCYLE

Laura Castrillo / Cooperativa La Llosa

Fecha:

20 Noviembre 2025 de 17:00 a 19:00

Lugar:

Aula 34. E.T.S. Ingenierías Agrarias

Palencia. Campus la Yutera. Universidad de Valladolid

El martes día 28 de octubre tendrá lugar en la Facultad de Educación del Campus de Palencia la I Jornada Arte y educación en el siglo XXI, organizada por las profesoras Yurima Blanco y Tatiane de Freitas, y que se enmarca en la convocatoria de actividades educativas, culturales y sociales de la Facultad.

El objetivo de la jornada es promover un acercamiento del alumnado de los Grados de Educación al arte y la educación en la infancia a través de prácticas performativas y pedagógicas (teatro, música, danza, todo ello combinado con la observación e intervención pedagógica).

En esta primera edición contaremos con la presencia de Tamara Chubarovsky, especialista en aprendizaje, terapia del lenguaje y teatro pedagógico que impartirá la ponencia El movimiento y el lenguaje como base para el desarrollo cognitivo y emocional: experiencia práctica de rimas con movimiento.

La ponencia es de acceso libre para todo el alumnado y profesorado de la Facultad de Educación de Palencia.

Por razones de aforo y organización, el alumnado participante deberá inscribirse en el enlace de Eventos UVa [I Jornadas Arte y educación en el siglo XXI – Inicio] o siguiendo el código QR (ver cartel del evento). Se entregará diploma de participación a los inscritos.

PROGRAMA

10h - Recibimiento a los participantes. Salón de actos, Campus La Yutera (Edif. ETSIIAA)

Intervención de Judith Quintano, Decana de la Facultad de Educación de Palencia (en funciones) y Prof. Yurima Blanco (Didáctica de la Expresión Musical) y Prof. Tatiane de Freitas (Teoría e Historia de la Educación).

Ponencia: El movimiento y el lenguaje como base para el desarrollo cognitivo y emocional: experiencia práctica de rimas con movimiento, a cargo de Tamara Chubarovsky.

12h - Taller: Rimas con movimiento para potenciar el aprendizaje y el desarrollo emocional, a cargo de Tamara Chubarovsky. Lugar: Aula de Música (Aulario). Dirigido al alumnado de 1º y 3º del Grado en Educación Infantil; 4º y 5º Mención en Expresión y Comunicación artística y Motricidad (aforo reducido).

BACHILLERATO DE INVESTIGACIÓN Y EXCELENCIA 2025/2026

UNIVERSIDAD DE VALLADOLID / CAMPUS DE PALENCIA

BIE EN CIENCIAS

BIE EN HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

ACTO DE APERTURA 1 de Octubre de 2025

Programa

15:30 h. Apertura del acto a cargo del Vicerrector del Campus de Palencia, Julio Javier Diez Casero.

Intervención del delegado territorial de la Junta de Castilla y León en Palencia, José Antonio Rubio Mielgo.

Intervención del director provincial de educación, Sabino Herrero del Campo.

Intervención del concejal de Educación del Ayuntamiento de Palencia, Orlando Castro Trigueros.

Intervención del director de la Escuela Superior de Ingenierías Agrarias, Luis Miguel Cárcel Cárcel y los representantes de los decanatos de las Facultades de Educación, Matías Arce Sánchez y de la Facultad de Comercio y Relaciones Laborales, Ana María Ortega Álvarez, secretarios académicos ambos de sus respectivas facultades.

Intervención del Director del área del Bachillerato de Investigación y Excelencia de la UVa, Carlos Torres Cabrera.

Intervención de los coordinadores de los respectivos BIEs: Jorge Poveda Arias y María Rosario Núñez Paniagua, coordinadores del BIE en Ciencias y Gloria Fernández Sánchez-Escribano y Mª Carmen Fernández Tijero, coordinadoras del BIE en Humanidades y Ciencias Sociales.

16:30 h. Café ofrecido por el Vicerrectorado del Campus  

El lunes 8 de septiembre, el Campus de Palencia da la bienvenida a los nuevos estudiantes del curso académico 2025-2026. 

El evento comenzará con una presentación por parte de la ETSIIAA, a las 10:00 horas. En ese mismo horario (10h) se inicia el acto de bienvenida social de la Facultad de Educación en la Plaza del Campus (frente al Edificio D) que continuará en el Salón de Actos a las 11:30h. Además, en el Aula de Postgrado del edificio D, se recibirá a los estudiantes de la Facultad de Comercio y Relaciones Laborales a las 11:00 horas, quienes también tendrán la oportunidad de conocer más acerca de su nuevo entorno académico.

A lo largo de la jornada, los responsables de cada centro académico, acompañados de su equipo directivo, se encargarán de ofrecer a los nuevos alumnos una introducción al funcionamiento del campus, detallando aspectos clave sobre los recursos, servicios y la vida universitaria. Se les proporcionará también toda la información relevante para hacer su transición lo más cómoda posible.

La jornada de bienvenida se plantea como una oportunidad única para que los nuevos estudiantes se familiaricen con su nuevo entorno académico y social, establezcan vínculos con sus futuros compañeros y conozcan a los profesores que los acompañarán durante su trayectoria universitaria.