VI Torneo EIInfUVa League of Legends 2026

En esta edición, tendremos solo modalidad online (retransmitida en el canal de Twitch (https://www.twitch.tv/gui_infuva / https://twitch.tv/eiinfuva)

Fechas:

• Clasificación: tardes del 14-15-20 de marzo de 2026
• Gran Final: 22 de marzo de 2026

Equipos:

Cada equipo deberá tener obligatoriamente a 1 estudiante de la UVa mientras que el resto pueden ser personas mayores de 18 años con un máximo de 7 integrantes por equipo (5 titulares y 2 suplentes).

Cada equipo deberá ser inscrito siempre por un estudiante de la UVa. Para facilitar la gestión de inscripcione se recomienda que antes de comenzar la inscripción se identifique en la página de eventos.uva.es mediante el botón "Acceso" y utilice sus credenciales UVa. El resto de los miembros pueden ser personas mayores de 18 años con un máximo de 7 integrantes por equipo.

Se realizará un cuadro de partidos para celebrar octavos, cuartos, semifinales y final. Los partidos se disputarán con el formato  "el mejor de uno" en la clasificación y  "el mejor de tres" en la final.

Mantenemos las dos divisiones del torneo (por lo que es muy importante que tengáis las placements hechas): Por una parte, la categoría For fun, para aquellos que os encontréis en elos entre hierro y oro (ambos inclusive),  y la categoría Máster para aquellos que seáis desde platinos hasta challengers.

Cada equipo contará con un capitán, con el cual se comunicarán los organizadores del evento para cualquier cuestión. Los equipos deberán unirse al servidor discord que se le indicará al inscribirse.

NORMAS DEL TORNEO:

• No se permiten cuentas smurfs o recién compradas. Prácticas no honestas conllevarán a la descalificación.
• Se permite realizar scouting a otros equipos.
• Se permiten herramientas externas como Blitz, Porofessor o Probuilds, pero no se permiten herramientas que alteren el juego como scripts o cualquier tipo de práctica similar.
• El nombre de los jugadores no debe ser ofensivo o inapropiado.
• El nombre del equipo no sea ofensivo o inapropiado

• Es obligatorio el uso del servidor de discord creado para el evento: https://discord.gg/FgaWhWAj9

El torneo se retransmitirá en Twitch.tv a través del canal del Grupo Universitario de Informática https://www.twitch.tv/gui_infuva , y en el caso de los partidos simultáneos, se priorizará aquel con el nivel más alto teniendo en cuenta el nivel medio entre los dos equipos participantes.

PREMIOS:

Se entregarán los siguientes premios patrocinados por la Escuela de Ingeniería Informática:

• Equipo ganador del torneo
• MVP de toda la UVa (no acumulable con MVP EIInfUVa)
• MVP de la Escuela de Ingeniería Informática (no acumulable con MVP UVa)

El evento reúne a cerca de 300 docentes, técnicos, estudiantes y profesionales del ámbito educativo y tecnológico, que se dan cita en Valladolid para compartir experiencias, reflexionar sobre los retos actuales de la educación digital y conocer iniciativas innovadoras en el uso de entornos virtuales de aprendizaje. Con esta cita, la ciudad se consolida como referente en innovación educativa y aprendizaje digital. 

Moodle es hoy mucho más que una plataforma tecnológica: es una comunidad global que ha transformado la forma de enseñar, aprender y compartir conocimiento en universidades y centros educativos de todo el mundo. MoodleMoot Spain 2026 se plantea como un espacio para mirar al camino recorrido y, sobre todo, para pensar colectivamente el futuro, desde el compromiso con una educación abierta, inclusiva y de calidad. No es casual que, con cierta ironía, el lema de las jornadas sea ¿Cómo hemos podido vivir 800 años sin Moodle? 

Más información en https://moodlemoot.es 

El CJP@UVa se fundó y comenzó sus actividades en febrero de 2013.

Destinatarios:

El Club de Jóvenes Programadores de la UVa está dirigido a chavales desde los 7 u 8 años hasta los 17-18 máximo (último curso de enseñanza pre-universitaria).

Preinscripciones:

Hemos habilitado este evento UVa para poder recoger vuestro interés en participar en el CJP a partir del curso 2026-2027.

Inscribíos en el formulario de este evento utilizando el botón "Inscribirse" disponible en esta página y os mantendremos informados.

Admisiones:

Normalmente recibimos más solicitudes que plazas tenemos disponibles. A partir del registro de interesad@s realizamos una preselección, entrevista con los chavales y las familias para después decidir la admisión.

En el mes de junio de 2026 sabremos cuántas plazas podremos ofertar, realizaremos la preselección y convocaremos a las entrevistas, siempre con el objetivo de que en el mes de julio se pueda informar de la selección final para las plazas y antes de agosto de 2026 las familias puedan planificar el curso 2026-2027.

Más información:

Detalles sobre las inscripciones en el CJP: https://scratch.infor.uva.es/cjp-uva/inscripciones/

Más sobre el CJP UVa

El Club de Jóvenes Programadores (CJP) funciona todos los lunes de Octubre a Mayo de 17:30 a 19:30, excepto vacaciones y festivos.  Nos guiamos por el calendario académico de la Universidad de Valladolid, no con el calendario escolar. Por eso, por ejemplo, hay actividad el lunes de carnaval, aunque no haya actividad en los colegios, nosotros sí tenemos.

Trabajamos en la conocida como “Sala Blanca (o Sala de Lectura)” de la  “Sala Hedy Lamarr” del Edificio en el que tiene su sede la Escuela de Ingeniería Informática de Valladolid. Edificio Tecnologías de la Información y las Telecomunicaciones:

https://www.inf.uva.es/contacto/#cmo_llegar
https://www.inf.uva.es/contacto/#plano_del_edificio

Utilizamos un modelo de funcionamiento llamado BYOL Bring your own laptop (trae tu propio portátil).
Para comenzar no es necesario un portátil de muchas prestaciones.

Trabajamos aprendizaje basado en proyectos, individuales y en equipo. Buscamos actividades diferentes para encontrar la motivación de todos. Se realizan otro tipo de actividades unplugged para fomentar el pensamiento lógico y la creatividad, así como presentaciones de proyectos y debate con el resto de miembros del CJP. No vais a encontrar nunca en el CJP una clase “magistral”, ni que todos trabajen exactamente en lo mismo ni al mismo ritmo pues buscamos sacar a cada uno de su zona de confort una vez asimilados diferentes aspectos de la programación.

Al principio trabajamos con Scratch buscando un nivel de programación y un compromiso con la realización de proyectos cada vez de mayor tamaño y complejidad. En ciertos niveles, y buscando la motivación de cada uno, trabajamos con micro:bit, arcade, Arduino, MakeCode, TurboWarp Python, Unity, etc. Entrenamos en algoritmia y programación competitiva para Olimpiadas Informáticas con Python y C++, etc.

La matrícula del curso se puede realizar de una vez o en dos  partes, en dos cuatrimestres. El primer cuatrimestre (de octubre a enero) se inscribe completo en todo caso cuando se realiza la inscripción. En febrero se realiza una renovación para el segundo cuatrimestre (de febrero a mayo).

La gestión del CJP UVa la realiza la Fundación de la Universidad de Valladolid en su apartado de Formación continua.

Conócenos:

https://scratch.infor.uva.es/

También podéis seguirnos en Twitter: @Scratch_UVa

XI LEXDATUM. DERECHO PARA PROFESIONALES DE LAS TIC

FECHAS Y LUGAR DE CELEBRACIÓN

WEB DEL EVENTO

www.lexdatum.com

El proyecto OnApp Experience: Huelgas Reales Edition es una iniciativa colaborativa desarrollada entre la Universidad de Valladolid y el Colegio Huelgas Reales de Valladolid, orientada al diseño, desarrollo y validación de aplicaciones móviles con fines educativos y con un enfoque en el uso consciente y responsable de la tecnología digital en el ámbito escolar.

En el proyecto han participado estudiantes de la Universidad de Valladolid procedentes de dos centros, matriculados en las asignaturas optativas Estructura y Comportamiento de la Organización, de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, y Sistemas Móviles, de la Escuela de Ingeniería Informática. Estos estudiantes han trabajado en equipos interdisciplinares desde el 9 de septiembre de 2025, colaborando estrechamente con el profesorado del colegio y con asesores externos para convertir en soluciones digitales las ideas educativas propuestas por el propio centro escolar.

Como resultado de este trabajo conjunto, se han desarrollado diez aplicaciones educativas con un nivel de madurez tecnológica TRL 7. Además, se han llevado a cabo dos pruebas de concepto y diversas pruebas de usabilidad con los alumnos del Colegio Huelgas Reales a lo largo del curso, lo que ha permitido validar las soluciones desde una perspectiva pedagógica y funcional real. Paralelamente, los propios equipos universitarios han elaborado un vídeo de presentación que recoge tanto el proceso de trabajo como las aplicaciones desarrolladas.

El acto de presentación incluirá una primera fase de prueba de las aplicaciones por parte de los asistentes, la exposición del proyecto colaborativo entre el colegio y la universidad, la proyección del vídeo realizado por los equipos interdisciplinares, la presentación oficial de las aplicaciones desarrolladas y la comunicación del fallo del jurado con la selección de las tres aplicaciones ganadoras y del premio del púbilco, seguida de la correspondiente entrega de premios. Como cierre de la jornada, el colegio ofrecerá un desayuno de chocolate con churros que permitirá continuar el intercambio de impresiones en un ambiente más distendido en estos fríos días de invierno.

Está prevista la asistencia de autoridades del Colegio Huelgas Reales, del equipo rectoral, del equipo decanal de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, de la dirección de la Escuela de Ingeniería Informática, de los alumnos del centro escolar y de los alumnos universitarios participantes, lo que convierte este evento en un espacio de encuentro entre distintos niveles educativos y consolida una línea de colaboración innovadora entre la universidad y el entorno escolar.

Este proyecto pone de manifiesto el valor del trabajo interdisciplinar, la conexión real entre universidad y sociedad y la aplicabilidad directa de la innovación docente en contextos educativos reales, al tiempo que contribuye al desarrollo de competencias técnicas, organizativas y sociales en los alumnos y promueve un uso pedagógicamente fundamentado de la tecnología digital.

Organizado por la Escuela de Ingeniería Informática de Segovia (INF5G), el foro congregará a destacadas empresas del Sector Tecnológico de la región y a estudiantes de últimos cursos del Grado en Ingeniería de Servicios y Aplicaciones y del Programa de Estudios Conjuntos en Informática y Matemáticas (InfoMat).

La agenda de este encuentro comenzara a la 10:00h con una presentación institucional para después pasar al tiempo de networking, donde los estudiantes conocerán las necesidades de las empresas y establecer contacto para prácticas o futuros contratos.

Con el avance las nuevas tecnologías, hace tiempo que los ciberdelitos se han convertido en una amenaza presente y real, con múltiples objetivos tanto empresariales como particulares. Esta jornada, organizada por la Guardia Civil con la colaboración de la Universidad de Valladolid, pretende ser un punto de encuentro para proporcionar a los participantes una comprensión profunda de aquellos ciberdelitos más comunes con el empleo de la Inteligencia Artificial y de los retos a los que nos enfrentamos a diario, al mismo tiempo que ofrecerá herramientas y consejos para prevenirlos. Los asistentes aprenderán a identificarlos y a conocer las técnicas de IA más utilizadas por los ciberdelincuentes, así como a protegerse contra estas amenazas y qué hacer en caso de ser víctima de un ciberdelito.

Objetivos

• Concienciar sobre la importancia de la ciberseguridad y la prevención de ciberdelitos mediante IA.
• Educar a los participantes sobre los tipos más comunes de ciberdelitos y cómo los ciberdelincuentes emplean la IA.
• Proporcionar estrategias efectivas para protegerse contra los ciberdelincuentes que utilizan IA.
• Instruir a los participantes sobre cómo actuar en caso de ser víctima de un ciberdelito.
• Fomentar una cultura de seguridad en línea y responsabilidad digital.

Personal al que va dirigido

Esta jornada está dirigida tanto a estudiantes como a organismos públicos y privados, y tiene como objetivo la concienciación y proporcionar mecanismos y herramientas en la lucha contra la ciberdelincuencia generada con IA.

Lugar de Celebración

Salón de Grados de la Escuela de Ingeniería Informática de la Universidad de Valladolid. Campus Miguel Delibes. Paseo de Belén 15. Valladolid

Destinada a estudiantes de últimos cursos de los grados en Ingeniería Informática y Telecomunicaciones orientada a presentar las posibilidades profesionales en la organización.

Programa:

• 11:15 h. – Apertura y presentación de la jornada
• 11:30 h. – Ponencia 1: Misiones y razón de ser del CNI
• 12:00 h. – Ponencia 2: CCN y Ciberseguridad
• 13:00 h. – Ponencia 3: ¿Cómo trabajar en el CNI?

11:00 h    Bienvenida a la ETSIT a cargo de la Vicerrectora de Innovación Docente y Transformación Digital de la Universidad de Valladolid, Dª Susana Álvarez Álvarez.

11:10 h    Apertura de la Jornada a cargo del Presidenta de la Asociación de Ingenieros de Telecomunicación de Castilla y León, D. Carlos Alberola López.

          Viceconsejero Transformación Digital de la Junta de Castilla y León, D. Luis Enrique Ortega Arnaiz

          Concejala delegada especial de Modernización Administrativa, del Ayuntamiento de Valladolid, Dª Silvia Tomillo Alonso

          Vicerrectora de Innovación Docente y Transformación Digital de la Universidad de Valladolid, Dª Susana Álvarez Álvarez.

11:25 h    Ponencia: Comunicación cuántica, a cargo de:

          D. Juan Carlos García Escartín, Profesor Titular E.T.S.I. Telecomunicación Universidad de Valladolid

          D. Pedro Chamorro Posada, Catedrático E.T.S.I. Telecomunicación Universidad de Valladolid

12:00 h    Breve presentación de las empresas participantes:

·     FORTINET: Ponente: Vicente González del Pozo

·     GMV: Ponente: Javier Martínez Benito

·     INDRA: Ponente: Hosain Badouch Díaz

·     SATEC: Ponente: Raúl Gómez García              

·     TELEFÓNICA: Ponente: Javier Alonso Sánchez

·     AYESA: Ponente: Manuel Ortiz Herrera

·     NTT DATA: Ponente: Mónica Martín García

·     MICHELÍIN: Ponente: Patricia Bernabé

·     RENAULT: Ponente: Cristina Rodrigo

·     TELDAT: Ponente: Luis Enrique Ovalle

12:45 h    Visita a los expositores de las empresas, situados en la Sala Hedy Lamarr.

Mesa Redonda

“Estrategias de las administraciones públicas en materia de comunicaciones cuánticas”

AGENDA:

18:30 h Recepción VIP en El Lago de Maito

18:45 h Bienvenida y presentaciones, a cargo de Carlos Alberola López, Presidente de la Asociación de Ingenieros de Telecomunicación de Castilla y León

Ponentes:

Aleida Alcaide, Directora General de Inteligencia Artificial del Ministerio para la Transformación Digital y de la Función Pública

Antonio Largo Cabrerizo, Rector Universidad de Valladolid

Antonio Ibáñez, Director General de Telecomunicaciones, Junta de Castilla y León

Patricia Alonso, Gerente INCIBE-CERT

Empresas participantes:

Sergio Revuelto Rey - FORTINET

Patricia Tejado - GMV

José Pérez Rodríguez - INDRA

Miguel Ángel Sanz - SATEC

Javier Alonso Sánchez – TELEFÓNICA

Oscar Aragón Fernández - ORANGE

Manuel Ortiz Herrera - AYESA

Mónica Martín García - NTT DATA

Miguel Lechón Vega - MICHELÍN

Támara Martínez - RENAULT

Luis Enrique Ovalle –TELDAT

19:45 h Fin de la mesa redonda y recepción de invitados.

Objetivo:

Jornada técnica para profesionales e investigadores y líderes empresariales interesados en la Inteligencia Artificial y en conocer las vías de colaboración entre universidad y empresa para la transferencia de conocimiento y colaboración tecnológica.  Dirigido a empresas e instituciones con interés en desarrollar proyectos de I+D que utilicen IA y a investigadores y grupos de investigación que busquen oportunidad para transferir sus conocimientos a empresas e instituciones.

Formato de la jornada:

Jornada con presentación de oportunidades de financiación de proyectos por parte de ICE y de CDTI y mesas redondas con presentación de casos de éxito de colaboración universidad-empresa. Finaliza con sesión de networking y exposición interactiva de proyectos, grupos de investigación y/o cátedras en el ámbito de la inteligencia artificial.

Temas:

La jornada estará marcada por un claro carácter interdisciplinar. Entre otros temas, son bienvenidas contribuciones sobre optimización industrial mediante inteligencia artificial, IA en el sector sanitario, IA en el sector agro y forestal, administración inteligente, IA aplicada a la gestión hospitalaria y logística sanitaria, gemelos digitales industriales, IA y participación ciudadana digital, turismo y ciudad inteligente, algoritmos ML y GenAI, análisis inteligente de Big Data, ciberseguridad y detección de amenazas mediante IA, etc...

Se podrán presentar tanto proyectos vivos como proyectos finalizados o solicitados. La presentación de grupos, cátedras y empresas también será bienvenida si se pone el acento en las actividades sobre IA.

Desarrollo:

Modera la Jornada Pilar Sánchez (responsable de Comunicación Centro IA)

11:00 Apertura del evento Enrique Baeyens (en representación del Rector UVa), Carolina del Bosque (en representación del Alcalde de Valladolid)

11:15 Presentaciones Programas regionales de apoyo a la transferencia tecnológica Augusto Pérez Cobos, Director General ICECYL; Programas estatales de apoyo a la transferencia María Pilar González Gótor, jefa de Departamento, Dirección de Políticas de Innovación CDTI

12:00 Mesas Redondas, casos de éxito de colaboración

12:00 Una visión desde la Universidad. Modera David Escudero (director del Centro IA); Participan: Benjamín Sahelices (Dpto Informática), Goyo Sainz (Dpto. Ing. Sistemas y Automática) Juan Carlos Aguado (Dpto. Teoría Señal y Telecom) Pedro Álvarez (Dpto. Estadística e IO)

12:45 Una visión desde la empresa. Modera Lourdes Rodríguez (directora del Parque Científico). Participan: Alberto Mansilla (NewGenTechs Ortoprint), Alejandro Pedrosa (Jobfie), Ignacio Lucas (ISEND) Carlos García (Collosa).

13:30 Cierre Vicerrector Investigación

13:40 Expositores, networking y catering

Resumen medios:

Gabinete prensa UVa

Participantes:

La organización corre a cargo del Grupo de Investigación en Entornos de Computación Avanzada y Sistemas de Interacción Multimodal (ECA-SIMM) de la Universidad de Valladolid y del Grupo de Sistemas Inteligentes y Cooperativos / Educación, Medios, Informática y Cultura (GSIC/EMIC), con la colaboración del Departamento de Informática, la Escuela de Ingeniería Informática de Valladolid y el Centro de Inteligencia Artificial de la Universidad de Valladolid, con el auspicio de la Asociación Interacción Persona-Ordenador (AIPO) y con el apoyo del capítulo español de ACM SIGCHI (CHISPA).

El congreso se organiza en modalidad presencial, a excepción del coloquio doctoral y los premios TFGs/TFMs, para los que se habilitará la modalidad de presentación híbrida.

El objetivo principal de INTERACCIÓN 2025 es reunir a investigadores, estudiantes y profesionales de la Interacción Persona-Ordenador (IPO), tanto del mundo académico como de la industria, para promover la presentación de propuestas innovadoras, el intercambio de ideas y la discusión.

INTERACCIÓN 2025 pretende incrementar el enfoque multidisciplinar de la Interacción Persona-Ordenador, de forma que se busca atraer a quienes trabajan en Informática, pero también en otras disciplinas.

Contacto

Para cualquier duda relacionada con el congreso, enviar un correo a interaccion2025@googlegroups.com

El taller ‘Los cibercriminales saben de tecnología… ¡y los hackers también!’ propone un recorrido práctico y accesible por el ecosistema actual de la ciberseguridad, mostrando cómo piensan, actúan y se preparan quienes atacan… y quienes defienden.

A través de ejemplos reales y técnicas que emplean, tanto atacantes como profesionales de la seguridad, se desvelarán las herramientas más comunes empleadas en campañas de phishing, ataques de fuerza bruta, ingeniería social o robo de credenciales. Además, se darán pautas sobre cómo protegerse ante ellas haciendo comprender los fundamentos tecnológicos que hay detrás.

El objetivo es claro: empoderar al asistente para que entienda los riesgos digitales y adopte una actitud crítica y proactiva ante la ciberseguridad.

Un taller dinámico, ameno y actualizado, para el que no es necesario poseer conocimientos técnicos, pero con la dosis justa de profundidad para despertar conciencia… y curiosidad.

La actividad se celebra en modo online el jueves 10 de julio de 9.30 a 11.30 horas.

Solicita una de las 50 plazas cumplimentando este formulario.

Echa un vistazo al resto de propuestas del UVaEmprende Summer 2025 en este enlace, una iniciativa financiada por el Plan TCUE 2024-2027.

Este evento, organizado conjuntamente por la Escuelas de Ingeniería Informática de Valladolid y Segovia, y el Departamento de Informática de la Universidad de Valladolid constituye un foro de referencia a nivel nacional para el intercambio de conocimientos y experiencias en el ámbito de la docencia en informática a nivel universitario, con aportaciones también a los niveles preuniversitarios.

Programa JENUI 2025

Actividades destacadas

• Taller previo 8 de Julio 2025 a las 16 horas
• Acto de inauguración. 9 de julio a las 9:30 horas
• Conferencia plenaria. Premio AENUI. 9 de julio a las 10 horas
• Conferencia invitada. 10 de julio a las 12:30 horas
• Mesa redonda. 11 de julio a las 12 horas

JENUI 2025 se celebrará en las instalaciones de la Escuela de Ingeniería Informática de Valladolid, situada en el Edificio Tecnologías de la Información y las Telecomunicaciones (TIT) del Campus Miguel Delibes de la Universidad de Valladolid. La dirección postal del edificio es Paseo de Belén 15, 47011 Valladolid.

Enlace a la web: https://jenui2025.infor.uva.es/

La Ciberseguridad será el tema de la conferencia que impartirá Raquel Vaquero Pelaz. La conferenciante hablará sobre la protección de datos en la Red, ofreciendo algunas pautas para poder realizar una navegación segura.

Esta conferencia se enmarca dentro del Programa Interuniversitario de la Experiencia que está encarando la recta final del curso y que se clausurará la próxima semana en el Campus de Segovia.

Presentación

El Aprendizaje por Refuerzo (Reinforcement Learning, RL) es un área de la inteligencia artificial que se centra en cómo los agentes pueden aprender a tomar decisiones óptimas a través de la experiencia, mediante la interacción con un entorno. A diferencia del aprendizaje supervisado, donde se trabaja con datos etiquetados, en RL el agente explora, actúa y recibe recompensas que guían su comportamiento.
Esta presentación ofrece una introducción clara al RL, comenzando con sus conceptos básicos: estados, acciones, recompensas y políticas. Se explica cómo un agente puede aprender estrategias efectivas probando diferentes decisiones y observando sus consecuencias, con el objetivo de maximizar la recompensa acumulada a largo plazo.
Se exploran técnicas fundamentales como Q-learning y métodos basados en políticas, que permiten al agente aprender a comportarse sin necesidad de conocer previamente cómo funciona el entorno. Luego, se presenta el uso de redes neuronales en entornos complejos mediante el enfoque conocido como aprendizaje profundo por refuerzo (Deep RL), ejemplificado con algoritmos como Deep Q-Network (DQN).
También se discuten desafíos clave como el equilibrio entre exploración y explotación, y se muestra una implementación práctica en un entorno simulado. Finalmente, se presentan nuevas direcciones de investigación y aplicaciones en el mundo real.

Objetivos

• Comprender los fundamentos del aprendizaje por refuerzo, incluyendo su estructura básica y cómo se diferencia de otros tipos de aprendizaje automático.
• Identificar los elementos clave en un entorno de aprendizaje por refuerzo, como el agente, el entorno, las acciones, las recompensas y las políticas de decisión.
• Reconocer las principales estrategias de aprendizaje utilizadas por los agentes, tanto en problemas simples como en contextos más complejos.
• Explorar cómo el aprendizaje profundo se aplica al aprendizaje por refuerzo, y entender el rol de técnicas como las redes neuronales en este campo.
• Analizar los desafíos comunes del aprendizaje por refuerzo, como el equilibrio entre exploración y explotación y la estabilidad del proceso de entrenamiento.
• Observar en la práctica cómo aprende un agente en un entorno simulado, e interpretar su comportamiento a lo largo del tiempo.
• Reflexionar sobre las posibles aplicaciones del aprendizaje por refuerzo en diferentes sectores, así como su proyección futura y sus implicaciones ética.

Destinatarios y requisitos

Destinado a personas con experiencia previa en programación.

Duración y modalidad

2 horas, online.

Fechas y lugar de impartición

19 de Mayo de 10 a 12 horas.

Imparte

Jaime Duque Domingo, Profesor Permanente Laboral del Área de Ingeniería de Sistemas y Automática de la Escuela de Ingenierías Industriales de la Universidad de Valladolid y miembro del Grupo de Técnicas Avanzadas de la Producción (ITAP). También es el coordinador del grupo de Visión Artificial del Comité Español de Automática (CEA). Ha realizado estancias en la Carnegie Mellon University (CMU, Pittsburgh, Estados Unidos), donde realizó investigación sobre modelos de difusión generativa, y en la Universidad Federico II de Nápoles. Es autor de dos libros en el campo de la visión artificial y de numerosos artículos científicos.

Enlace: jaimeduque.uva.es

Organiza

Centro de Inteligencia Artificial de la Universidad de Valladolid (UVaIA), Ayuntamiento de Valladolid, Agencia de Innovación y Desarrollo Económico (Ideva), Vicerrectorado de Innovación Docente y Transformación Digital de la Universidad de Valladolid y Centro VirtUVa.

Programa

1. Introducción al Aprendizaje por Refuerzo
2. Fundamentos de la Toma de Decisiones
3. Estrategias Básicas de Aprendizaje
4. Escalamiento a Problemas Complejos
5. Retos del Aprendizaje por Refuerzo
6. Demostración Práctica
7. Perspectivas y Futuro del Campo
8. Tendencias actuales y proyecciones futuras

Hora: 18 horas

Lugar: Salón de Actos del Campus María Zambrano.

Este evento supone la despedida académica de los 42 estudiantes que han conseguido finalizar brillantemente su etapa universitaria.

El acto estará presidido por el vicerrector del Campus María Zambrano, Agustín García Matilla, y por el director de la Escuela de Ingeniería Informática, Luis Ignacio Sebastián Martín. Estarán acompañados por el coordinador de la titulación, Fernando Díaz Gómez, y por Benjamín Sahelices Fernández, decano del Colegio Profesional de Ingeniería Informática de Castilla y León, junto con el profesor Miguel Ángel Martínez Prieto, padrino de la promoción.

Se entregarán los diplomas y becas correspondientes a cada uno de los 42 alumnos egresados en este curso y se distinguirá al alumno Ángel Martín Marinas con el Premio Extraordinario Fin de Carrera del curso pasado. El acto finalizará con los discursos del Padrino y de los representantes de los alumnos, antes de interpretar el tradicional Gaudeamus Igitur.

Presentación

La inteligencia artificial generativa representa uno de los avances más significativos en el desarrollo tecnológico actual. Su capacidad para crear contenido original como texto, imágenes, audio o composiciones visuales está generando transformaciones profundas en campos tan diversos como la comunicación, el arte, la educación, la salud y los negocios.  Este curso ha sido diseñado para ofrecer una comprensión clara, rigurosa y accesible del funcionamiento de estos sistemas. Está dirigido a profesionales de distintas áreas que deseen conocer el potencial de esta tecnología y su posible utilización en aplicaciones.  A lo largo del programa se presentarán los conceptos fundamentales que sustentan la inteligencia artificial generativa, los distintos tipos de modelos que la componen y las herramientas más relevantes disponibles en la actualidad. Se complementarán las exposiciones teóricas con demostraciones prácticas utilizando entornos visuales y plataformas diseñadas para facilitar la interacción con esta tecnología. Asimismo, se abordarán cuestiones éticas y sociales, tales como la veracidad de los contenidos generados, la gestión del sesgo, la privacidad y los derechos de autor.  Al finalizar el curso, las y los participantes estarán capacitados para identificar oportunidades de aplicación en sus respectivos entornos, comprender los principios que rigen el comportamiento de los modelos generativos y participar de manera informada en procesos de innovación y toma de decisiones relacionados con esta nueva etapa del desarrollo de la inteligencia artificial.  

Objetivos

• Comprender los fundamentos teóricos y conceptuales de la inteligencia artificial generativa.
• Identificar y diferenciar los principales tipos de modelos generativos actuales, así como su lógica de funcionamiento.  
• Reconocer las aplicaciones más relevantes de esta tecnología en distintos sectores profesionales y creativos.  
• Explorar herramientas y plataformas accesibles para la generación automática de contenido visual, textual y multimodal.  
• Interpretar y analizar ejemplos prácticos de uso de modelos generativos sin necesidad de programar.  
• Aplicar técnicas de ajuste y control de modelos para personalizar resultados en función de objetivos específicos.  
• Evaluar la calidad y pertinencia de los contenidos generados a través de criterios técnicos y contextuales.  
• Reflexionar críticamente sobre los aspectos éticos, legales y sociales vinculados al uso de modelos generativos.  
• Anticipar tendencias emergentes en el campo de la inteligencia artificial generativa y su impacto potencial en diversas disciplinas.
• Comprender los fundamentos del aprendizaje por refuerzo, incluyendo su estructura básica y cómo se diferencia de otros tipos de aprendizaje automático.

Destinatarios y requisitos

Destinado a personas con experiencia previa en programación.

Duración y modalidad

2 horas, online

Fechas y lugar de impartición

6 de Mayo de 10 a 12 horas

Imparte

Jaime Duque Domingo, Profesor Permanente Laboral del Área de Ingeniería de Sistemas y Automática de la Escuela de Ingenierías Industriales de la Universidad de Valladolid y miembro del Grupo de Técnicas Avanzadas de la Producción (ITAP). También es el coordinador del grupo de Visión Artificial del Comité Español de Automática (CEA). Ha realizado estancias en la Carnegie Mellon University (CMU, Pittsburgh, Estados Unidos), donde realizó investigación sobre modelos de difusión generativa, y en la Universidad Federico II de Nápoles. Es autor de dos libros en el campo de la visión artificial y de numerosos artículos científicos.

Enlace: jaimeduque.uva.es

Organiza

Centro de Inteligencia Artificial de la Universidad de Valladolid (UVaIA), Ayuntamiento de Valladolid, Agencia de Innovación y Desarrollo Económico (Ideva), Vicerrectorado de Innovación Docente y Transformación Digital de la Universidad de Valladolid y Centro VirtUVa.

Programa

1. Introducción a la inteligencia artificial generativa
2. Tipos de modelos existentes y su funcionamiento
3. Aplicaciones profesionales y creativas
4. Herramientas y plataformas de acceso abierto
5. Ejemplos y demostraciones prácticas
6. Ajuste y personalización de modelos
7. Evaluación de resultados generados
8. Aspectos éticos, legales y sociales
9. Tendencias actuales y proyecciones futuras

El acto se celebrará en la Sala de Juntas del Edificio de Tecnologías de la Información y las Telecomunicaciones, en el Campus Miguel Delibes (Paseo de Belén, 15, de Valladolid), con el siguiente orden del día:

•    Apertura del acto por D.ª Mª Ángeles Pérez Rueda, Delegada del Rector para la Transferencia de Conocimiento. Universidad de Valladolid.

•    Saludo de D.ª Alejandra Martínez Monés, Directora de la Escuela de Ingeniería Informática de Valladolid.

•    Palabras de D. Constantino Lázaro de la Osa, Director de Operaciones en la empresa Proconsi S.L.

•    Entrega del Premio PROCONSI al mejor expediente en informática 2025 a D. Pablo Parte Renedo, graduado de la promoción 2019-2024 de la Doble Titulación de Grado en Ingeniería Informática y Grado en Estadística, por el mejor expediente académico en el Grado en Ingeniería Informática (curso 2023-2024).

•    Intervención de D. Pablo Parte Renedo.

•    Clausura del acto por D.ª Mª Ángeles Pérez Rueda, Delegada del Rector para la Transferencia de Conocimiento. Universidad de Valladolid.

En esta edición, 40 alumnos y profesores de la Escuela de Ingeniería Informática y la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación de la Universidad de Valladolid participarán en el ejercicio, en colaboración con un equipo de la Universidad de Zaragoza. Juntos conforman el único equipo español en la competición, que reúne a 15 equipos internacionales de diversas partes del mundo.

Por tercer año consecutivo, el evento se desarrollará en el Edificio de Tecnologías de la Información y las Telecomunicaciones de la UVa, un espacio equipado con los medios tecnológicos necesarios para afrontar este desafío de alta exigencia.

Un escenario realista de guerra cibernética

Locked Shields recrea un escenario de crisis cibernética en tiempo real, basado en la simulación de un país ficticio llamado Berylia, ubicado en el norte del Océano Atlántico. Este país insular se enfrenta a una situación de emergencia, ya que ha sido objeto de una serie de ciberataques masivos y coordinados que afectan tanto a infraestructuras críticas civiles como militares.

Las agresiones comprometen la red eléctrica, las telecomunicaciones, los sistemas de potabilización de agua y las redes gubernamentales y militares, generando graves disrupciones en el funcionamiento del país. Detrás de estos ataques se encuentra un actor hostil, el ficticio país de Crimsonia, que busca desestabilizar a Berylia mediante tácticas avanzadas de guerra cibernética.

La dinámica del ejercicio

Locked Shields se basa en una estructura de "equipo rojo vs. equipo azul", utilizada en simulaciones de ciberseguridad:

• El equipo rojo (red team), representado por los organizadores en Estonia, asume el papel de los atacantes. Su objetivo es explotar vulnerabilidades en los sistemas de Berylia, comprometiendo su confidencialidad, integridad y disponibilidad.
• El equipo azul (blue team), compuesto por los participantes, debe defender las infraestructuras críticas del país, implementando medidas de detección, mitigación y respuesta ante los ataques en tiempo real.

Además de la defensa técnica, los equipos deben gestionar la comunicación de crisis, el análisis forense digital y la toma de decisiones estratégicas bajo presión, en un entorno altamente dinámico que simula las condiciones de un ciberataque real.

Una oportunidad única para la formación en ciberseguridad

Locked Shields no solo es una competición, sino también una valiosa oportunidad de aprendizaje para los participantes. El ejercicio permite a los estudiantes y profesionales mejorar sus habilidades en gestión de incidentes, análisis de vulnerabilidades, defensa de sistemas y coordinación en situaciones de crisis. El equipo liderado por la UVa demuestra el compromiso de la universidad con la ciberseguridad y la formación de talento en este ámbito.

Esta jornada constará de un conjunto de charlas de mujeres expertas que lideran investigaciones, proyectos y desarrollos en el ámbito de las redes cuánticas y la tecnología QKD (Quantum Key Distribution).

Público potencial

Esta jornada, de carácter gratuito, está dirigida a alumnos de máster, doctorado, investigadores y profesionales del ámbito de las redes de comunicaciones y las TIC en general.

Conferencias y Ponentes

• "Ciberseguridad en la era cuántica: desafíos, oportunidades y estado del arte” - Vanesa Díaz. CEO LuxQuanta.  Linkedin
• "Redes cuánticas en tierra y aire: hacia una ciberseguridad imbatible” - Verónica Fernández Marmol. CSIC. LinkedIn
• "Cómo los algoritmos optimizan las redes híbridas cuántico-clásicas para una conectividad del futuro” - Lidia Ruiz. Universidad de Valladolid. LinkedIn

Lugar

Online, a través del enlace a Teams que se recibe con la inscripción.

Organización

Financiado en el marco de las actividades programadas por la Delegación del Rector para la Responsabilidad Social Universitaria con motivo de la celebración del 8 M 2025 de la Universidad de Valladolid, en colaboración con el Proyecto Nacional ONOFRE-4 (PID2023-148104OB-C41) financiado por MICIU/AEI/10.13039/501100011033 y por FEDER/UE.

Torneo de Programación de Comportamientos 2

Día: 14 de marzo

Hora de inicio del torneo: 16:00h

Lugar: Sala Hedy Lamarr de la Escuela de Ingeniería Informática 

V Torneo EIInfUVa League of Legends 2025

En esta edición, tendremos modalidad online (retransmitida en el canal de Twitch (https://twitch.tv/eiinfuva)

Fechas:

• Clasificación (online): tardes del 7, 8 y 9 de marzo de 2025. 
• Gran Final (presencial): 11 de marzo de 2025, de 15 a 18h.

Equipos:

Cada equipo deberá tener obligatoriamente a 1 estudiante de la UVa mientras que el resto pueden ser personas mayores de 18 años con un máximo de 7 integrantes por equipo (5 titulares y 2 suplentes).

Cada equipo deberá ser inscrito siempre por un estudiante de la UVa. Para facilitar la gestión de inscripcione se recomienda que antes de comenzar la inscripción se identifique en la página de eventos.uva.es mediante el botón "Acceso" y utilice sus credenciales UVa. El resto de los miembros pueden ser personas mayores de 18 años con un máximo de 7 integrantes por equipo.

Se realizará un cuadro de partidos para celebrar octavos, cuartos, semifinales y final. Los partidos se disputarán con el formato  "el mejor de uno" en la clasificación y  "el mejor de tres" en la final.

Mantenemos las dos divisiones del torneo (por lo que es muy importante que tengáis las placements hechas): Por una parte, la categoría For fun, para aquellos que os encontréis en elos entre hierro y oro (ambos inclusive),  y la categoría Máster para aquellos que seáis desde platinos hasta challengers.

Cada equipo contará con un capitán, con el cual se comunicarán los organizadores del evento para cualquier cuestión. Los equipos deberán unirse al servidor discord que se le indicará al inscribirse.

NORMAS DEL TORNEO:

• No se permiten cuentas smurfs o recién compradas. Prácticas no honestas conllevarán a la descalificación.
• Se permite realizar scouting a otros equipos.
• Se permiten herramientas externas como Blitz, Porofessor o Probuilds, pero no se permiten herramientas que alteren el juego como scripts o cualquier tipo de práctica similar.
• El nombre de los jugadores no debe ser ofensivo o inapropiado.
• El nombre del equipo no sea ofensivo o inapropiado
• Es obligatorio el uso del servidor de discord creado para el evento: https://discord.gg/XfpPnm7VYm

El torneo se retransmitirá en Twitch.tv a través del canal de la Escuela de Ingeniería Informática https://www.twitch.tv/eiinfuva, y en el caso de los partidos simultáneos, se priorizará aquel con el nivel más alto teniendo en cuenta el nivel medio entre los dos equipos participantes.

PREMIOS:

Se entregarán los siguientes premios patrocinados por la Escuela de Ingeniería Informática:

• Equipo ganador del torneo
• MVP de toda la UVa (no acumulable con MVP EIInfUVa)
• MVP de la Escuela de Ingeniería Informática (no acumulable con MVP UVa)

La entrega de premios y la final serán presenciales en la Escuela de Ingeniería Informática.

El objetivo fundamental de esta Olimpiada es difundir y promocionar la informática, y en especial la programación de ordenadores, entre los estudiantes de secundaria, bachillerato y grado medio de la región, y clasificar al ganador de forma directa a la Olimpiada Informática Española.

Podrán participar en la presente edición estudiantes de ESO, grado medio y bachillerato matriculados durante el curso 2024/2025 en cualquier centro de enseñanza secundaria de la región, y que no tengan más de 20 años el 1 de julio del 2025.

Se podrá requerir a los alumnos la presentación de su DNI (o documento acreditativo similar) y un certificado del centro que acredite su condición de estudiante.

Este concurso consistirá en una prueba presencial e individual en la que los participantes deberán resolver el mayor número de problemas en el menor tiempo posible usando una plataforma de concurso. La corrección de los programas se realizará comprobando automáticamente que, para una serie de entradas dadas, el programa obtiene las salidas esperadas.

Cada alumno participante dispondrá de un ordenador. Durante la prueba estará estrictamente prohibido el acceso a páginas web distintas de la plataforma de concurso, así como el uso de teléfonos móviles, calculadoras, pendrives o cualquier otro dispositivo similar.

En la Olimpiada podrá competirse utilizando C++, Java o Python. A los inscritos se les informará con anterioridad del conjunto de herramientas que tienen instaladas en las salas de ordenadores de las sedes para que puedan practicar con tiempo suficiente.

Para inscribirse es necesario cumplimentar y firmar los siguientes documentos:

• autorización
• declaración de comportamiento

En el formulario de inscripción habrá una pregunta para subir dichos documentos escaneados.

Suscríbete al canal de noticias o síguenos en Twitter @EIInfUVa  @IngenieriasLeon  @fcienciasusal (hashtag #OICyL)

Sede y horario de la Olimpiada Informática de Castilla y León:

Este curso celebraremos la 5ª Olimpiada Informática regional de Castilla y León OICyL 2024 el sábado 22 de febrero de 2025 en 4 sedes diferentes a lo largo de la región de Castilla y León:

• Escuela de Ingeniería Informática de Valladolid (Universidad de Valladolid).
• Escuela de Ingenierías Industrial, Informática y Aeroespacial (Universidad de León).
• Facultad de Ciencias (Universidad de Salamanca).
• Escuela Politécnica Superior (Universidad de Burgos).

El horario previsto es:

• Hora de entrada para el registro de participantes: entre 9:00 y 9:30.
• Hora de inicio del concurso: 10:00
• Duración del concurso: 3h

Los familiares podrán acompañar a los participantes hasta el registro y una vez que se dirijan a las salas de ordenadores, los familiares deberán abandonar el edificio. Los familiares podrán asistir a la entrega de premios. La entrega de premios está prevista a las 13:30.

Para practicar y curiosear: Problemas de las ediciones anteriores y soluciones

Tenemos publicado en abierto en hackerrank los problemas de las anteriores ediciones de la Olimpiada Informática de Castilla y León. 

https://www.hackerrank.com/oicyl-2021-abierto

https://www.hackerrank.com/oicyl-2022-abierto

https://www.hackerrank.com/oicyl-2023-abierto

https://www.hackerrank.com/oicyl-2024-abierto

Adicionalmente, dos miembros del equipo técnico de la Olimpiada han publicado un repositorio en GitHub con las soluciones y los casos de prueba de los problemas de la 2ª OICyL: 

https://github.com/javgat/oicyl2022_solutions

Clasificatorio abierto

En cualquier caso merece la pena conocer el torneo clasificatorio abierto que organiza la Olimpiada Informática Española. Este curso será el día 12 de marzo de 2025. El clasificatorio abierto es online. Para poder participar en el clasificatorio abierto es necesario haber participado en el clasificatorio regional y no haber conseguido plaza de finalista o haber estado inscrito en la Olimpiada Regional para participar y por causas ajenas a la voluntad del participante no haber podido participar el día de la regional, deberán ser causas justificadas a la organización de la regional que comunicaremos a la nacional para permitir la participación en el clasificatorio abierto.

Día: 14 de febrero

Hora: 12:00 h

Lugar: Aula Triste del Palacio Santa Cruz 

Conferencia del Máster en Ingeniería Informática de la Universidad de Valladolid
Asignatura de SISTEMAS CONVERSACIONALES

Resumen:

Los modelos de lenguaje y habla basados en la arquitectura "Transformer" están revolucionando la investigación en inteligencia artificial (IA) debido a su capacidad para procesar grandes conjuntos de datos, extraer patrones complejos de los corpus y ofrecer un rendimiento de última generación en tareas diversas. En el ámbito del habla, modelos como Wav2Vec 2.0, Whisper y T5 destacan en el reconocimiento automático del habla (ASR), la conversión de texto a voz (TTS) y la identificación de hablantes, mientras que en el lenguaje, modelos como GPT y BERT dominan tareas como la respuesta a preguntas (Q&A), la resumificación y el análisis de sentimientos. Estos modelos se están utilizando cada vez más en el ámbito sanitario y educativo, específicamente para el diagnóstico temprano de enfermedades neurodegenerativas en poblaciones mayores y la detección de dificultades de lectura en niños. Analizando patrones del habla, pausas y el uso del lenguaje, estos modelos pueden ayudar a identificar marcadores de afecciones como el Parkinson, el Alzheimer o la dislexia, ofreciendo herramientas no invasivas, rentables y escalables para la intervención temprana. Los investigadores también exploran estas aplicaciones para ofrecer innovaciones en la atención médica personalizada y sistemas de aprendizaje adaptativo para niños con desafíos de alfabetización. Sin embargo, surge una limitación significativa en relación con la privacidad de los datos y los posibles daños de los modelos fundamentales, ya que a menudo se entrenan con grandes conjuntos de datos recopilados de internet, que pueden incluir información sensible o sesgada de forma inadvertida. Además, estos modelos se afinan con datos interactivos proporcionados por los usuarios de servicios web, lo que puede exponer aún más datos sensibles o reforzar sesgos existentes. Esto plantea retos importantes para garantizar un uso ético, evitar resultados dañinos y cumplir con las normativas de protección de datos, especialmente al implementar estos modelos en áreas de investigación sensibles o reguladas. Su escalabilidad, adaptabilidad y capacidad para descubrir conocimientos los convierten en herramientas indispensables para avanzar tanto en la investigación fundamental como en la aplicada, pero su uso responsable es fundamental para mitigar estos riesgos.

Conferenciante: CRISTIAN TEJEDOR GARCÍA

Cristian Tejedor-García es profesor asistente en el Departamento de Lenguaje y Comunicación (TenC) y en el Centro de Estudios del Lenguaje (CLS) de la Universidad Radboud, Nimega (Países Bajos) especializado en el reconocimiento automático del habla y en inteligencia artificial basada en el habla. Cristian es el líder del proyecto de cinco años financiado por el Dutch Research Council (NWO) titulado "Responsible AI for Voice Diagnostics" (RAIVD). Este proyecto incluye seis subproyectos enfocados en la minimización de datos, la inteligencia artificial explicable, la inteligencia artificial responsable y la inteligencia artificial centrada en los datos, abordando dos temas principales: diagnósticos de lectura y evaluación de pronunciación; y el diagnóstico temprano y diferencial de enfermedades neurodegenerativas como el Parkinson y el Alzheimer. A través de colaboraciones con educadores, lingüistas y expertos médicos, Cristian ha adquirido un profundo conocimiento sobre las consideraciones éticas y de privacidad en sistemas interactivos y recolección de datos. Su compromiso con la inteligencia artificial responsable en educación y salud subraya su objetivo de generar un impacto real en estos ámbitos. Dr. Tejedor-García tiene un doctorado en Informática (2020, Cum Laude y Mención Internacional) por la Universidad de Valladolid, España. Durante su doctorado, realizó investigaciones durante cinco años en el grupo ECA-SIMM de la UVa, además de realizar dos estancias externas: una en el Centro de Excelencia en Innovación Educativa de la Universidad de Tallin (Tallin, Estonia) y otra en el Departamento de Filología Española de la Universidad Autónoma de Barcelona (Barcelona, España). Tras su graduación, se unió como investigador posdoctoral al Centro de Tecnología del Lenguaje y el Habla (CLST) durante tres años, dentro del grupo de investigación en Lenguaje, Habla, Aprendizaje y Terapia (LSLT).

X LEXDATUM. DERECHO PARA PROFESIONALES DE LAS TIC

FECHAS Y LUGAR DE CELEBRACIÓN

WEB DEL EVENTO

www.lexdatum.com

Como cada año, desde el GUI organizamos esta actividad, orientada a la introducción a la programación en diferentes lenguajes. Está destinado especialmente a estudiantes de primeros cursos con interés en aprender o profundizar en el conocimiento de diferentes lenguajes de programación, aunque también hay espacio para estudiantes con conocimientos avanzados.  

Fecha: 6 de noviembre de 2024. 

Lugar: Escuela de Ingeniería Informática de Valladolid. Universidad de Valladolid. 
Talleres: 
- Introducción a JAVA: 12:00 - 14:00
- Introducción a C++: 12:00 - 14:00

- C++ Orientado a Objetos: 16:00 - 18:00
- Python I: 16:00 - 18:00

- Python II: 18:00 - 20:00
- Introducción a Rust: 18:00 - 20:00

Toda la información relevante sobre los talleres está recogida en los formularios que se adjuntan en la sección "Documentación". Es muy recomendable echar un vistazo a estos, ya que algunos talleres requieren software preinstalado o tienen alguna recomendación sobre el nivel esperado de los asistentes.

Queremos agradecer la colaboración este año, como muchos otros, al GDGC.

Las inscripciones se harán en el siguiente enlace:

Formulario inscripciones

¡Os esperamos!

Grupo Universitario de Informática

 ¿Quieres ver hasta dónde llegas? Disfruta después de premios, sorteo y merienda.

La cita es el viernes 25 de octubre, por la tarde.

El concurso comienza a las 15:00, a las 14:40 ¡todos en sus puestos! ¿y ese horario? Es lo que tiene ser un concurso mundial, ni tan mal.

Más instrucciones e inscripciones en:

https://codingcontest.blogs.inf.uva.es/

https://register.codingcontest.org/listing/54-2024-10-25

Somos evento oficial de la European Code Week: https://codeweek.eu/view/611314/cloudflight-coding-contest-ccc-in-valladolid

Hora: 16 horas

Lugar: Salón de Grados de la Escuela de Ingeniería Informática y la Sala Hedy Lamarr. Edificio TIT. Campus Miguel Delibes

Un evento de reencuentro y networking, liderado por la generación que se graduó hace más de 20 años, este evento, llamado “Reboot & Reconnect. Estudiantes - Alumni meet-up”, se celebrará el próximo 11 de octubre, a las 16:00 h, en el Salón de Grados de la Escuela de Ingeniería Informática y la Sala Hedy Lamarr. Será una excelente oportunidad para reconectar con antiguos compañeros, intercambiar vivencias y descubrir cómo han evolucionado nuestras carreras desde aquellas aulas. Pero este evento no es solo para recordar los buenos tiempos, sino también para conectar el presente con el futuro de la Ingeniería Informática, creando lazos entre diferentes generaciones de profesores, profesionales (alumni) y actuales estudiantes.

¿Qué te espera en este evento?

Keynote inspiradora:

"Orientación Profesional en Tiempos de ChatGPT", a cargo de Javier Tordable, actual CEO de Pauling.ai y ex Director Técnico de Google en Seattle. Javier compartirá su visión sobre el futuro de la profesión y cómo la inteligencia artificial está transformando el panorama.

Panel de Alumni:

Antiguos estudiantes de la Escuela compartirán sus experiencias profesionales, debatirán sobre los retos y oportunidades actuales y responderán preguntas. Será un espacio abierto para el diálogo, el aprendizaje mutuo y la inspiración, donde el pasado y el presente de la informática se encontrarán.

¡Café solidario!

Durante la recepción y el descanso, nos hemos propuesto el reto solidario de conseguir 1000 euros a favor de la Fundación CRIS contra el Cáncer. Con la colaboración del estudio de repostería Dulce Gula, de León, te invitamos a disfrutar de café, dulces y snacks, y contribuir a una causa esencial: más recursos para la investigación del cáncer infantil. Todos los fondos recaudados se destinarán a los proyectos de CRIS.

En el cartel que se adjunta se encuentran todos los detalles del programa, así como sobre la iniciativa de captación de donaciones para proyectos de investigación de cáncer infantil y las entidades que colaboran.

¡Os esperamos! Be part of it!

Jornada de Autoprotección ante Ciberdelitos 

Día: 9 de octubre

Hora: 10:00 h

Lugar: Salón de Grados V. Aleixandre, Escuela de Ingeniería Informática, Universidad de Valladolid 

Organizado por la Guardia civil y la Escuela de Ingeniería Informática y con numerosos apoyos de  instituciones de dentro y fuera de la UVa.

Descripción

Con el avance las nuevas tecnologías, hace tiempo que los ciberdelitos se han convertido en una amenaza presente y real, con múltiples objetivos tanto empresariales como particulares. 

Esta jornada, organizada por la Guardia Civil, con la colaboración de la Universidad de Valladolid, pretende ser un punto de encuentro para proporcionar a los participantes una comprensión profunda de aquellos ciberdelitos más comunes y los retos a los que nos enfrentamos a diario, al mismo tiempo que ofrecerá herramientas para prevenirlos. Los asistentes aprenderán a identificarlos y a conocer las técnicas utilizadas por los ciberdelincuentes, así como a protegerse contra estas amenazas y qué hacer en caso de ser víctima de un ciberdelito. 

Objetivos: 

- Concienciar sobre la importancia de la ciberseguridad y la prevención de los ciberdelitos. 

- Educar a los participantes sobre los tipos más comunes de ciberdelitos y cómo los ciberdelincuentes operan. 

- Proporcionar estrategias efectivas para protegerse contra los ciberdelitos. 

- Instruir a los participantes sobre cómo responder en caso de ser víctima de ciberdelito.

- Fomenta una cultura de seguridad en línea y responsabilidad digital. 

Personal al que va dirigido:

Esta jornada está dirigida tanto a estudiantes como a organismos públicos y privados y tiene como objetivo la concienciación y proporcionar mecanismos y herramientas en la lucha contra la ciberdelincuencia. 

Inscripciones: 

La asistencia es gratuita, presencial y online. 

Las inscripciones presenciales se realizarán a través del siguiente enlace: https://forms.gle/yToVdRG9C8zprUuAA  o en QR 

IMPORTANTE: esperar confirmación via email para asistencia presencial. 

Para asistencia ONLINE, la misma será retransmitida por streaming a través del portal: l https://audiovisuales.uva.es

PROGRAMA 

- 09:30h: Registro de participantes

Apertura de la jornada: 

- 10:00h a 10:15h: Inauguración y bienvenida de la Jornada

Interviene: Antonio Largo Cabrerizo, rector de la Universidad de Valladolid, y Manuel Velarde Tazón, coronel jefe de la Comandancia de Valladolid 

- 10:20h a 10:45h: Ecosistema del Cibercrimen, a cargo de Alberto Redondo, comandante Jefe del Grupo de Ciberdelincuencia Criminal de la UTPJ de la Guardia Civil

- 10:50h a 11:15h: Fomento de la confianza digital, a cargo de Luis Hidalgo, Incibe, responsable de gabinete de Dirección, Relaciones institucionales y eventos

- 11:20h a 11:45h: Inteligencia artificial aplicada a la Ciberseguridad, a cargo de Jorge Pereira, investigador de GIR. Servicios y redes de Comunicación, Universidad de Valladolid

Pausa- Café

- 12:15h a 12:40h: Proyecto App- PI (App Privacy Impact). Autoprotección de las ciudadanía desde el mundo de las Apps, a cargo de Mercedes Martínez, coordinadora del proyecto App-PI.Grupo de Investigación en Ingeniería de la Privacidad, Universidad de Valladolid

- 12:45h a13:10h: Taller de ciberseguridad, a cargo de Francisco Javier Muñoz Sánchez, responsable de ACOR Olmedo

- 13:15h a 13:40h: Respuesta de la Guardia Civil ante la Ciberdelincuencia, a cargo de Guardia Civil, José Carlos Lázaro, EDITE Comandancia de Valladolid

- Clausura de la jornada, a cargo del coronel jefe de la Comandancia de Valladolid, Manuel Velarde Tazón 

11.45 – 12.15
Innovative tutoring strategies for engineering students
Professor Paulina SPANU, Vice Dean of the Faculty of Industrial Engineering and Robotics National University of Science and Technology POLITEHNICA Bucharest
12.15 – 12.45
HITS Vision: a Platform for HighIntelligent Tutoring Systems
Dr. Fabrizio FORNARI, Computer Science Research fellow, University of Camerino

12.45 – 13.15
Discussion Panel

14.30 – 15.00
Presentation of the IA Centre of the University of Valladolid- UVaIA
Dr. David Escudero Mancebo, University of Valladolid

Introducción y ejemplos prácticos

La inteligencia artificial explicable (XAI, por sus siglas en inglés) nos permite sacar el máximo provecho de nuestros modelos de IA de cuatro formas distintas: a) para justificar las decisiones que toma, b) para diseñarlos apropiadamente en fases no cruciales, c) para mejorar su rendimiento y d) para descubrir nuevo conocimiento acerca del problema que estamos tratando de solucionar. En este curso, organizado por el Centro UVaIA, se realizará una introducción a los conceptos básicos de la inteligencia artificial explicable y se trabajarán los métodos más utilizados hoy en día en este campo mediante múltiples ejemplos prácticos. El curso está dirigido a personas con al menos una formación básica en IA que quiera introducirse en el campo de la interpretación de modelos tanto a nivel conceptual como a nivel práctico.

Objetivos

• Aprender los conceptos básicos relacionados con la XAI.
• Conocer los diferentes tipos de métodos XAI y sus características más relevantes.
• Trabajar con ejemplos prácticos de XAI implementados sobre distintos tipos de modelos de IA y aplicados a distintos problemas.

Público potencial

Este curso gratuito se dirige a personas con conocimiento en machine learning, al menos a nivel básico.

Duración

8 horas, presencial

Imparten

Fernando Vaquerizo Villar, Ing. de Telecomunicación e Investigador Postdoctoral Sara Borrel.

Gonzalo César Gutiérrez Tobal, Profesor Permanente Laboral del Departamento de Teoría de la Señal y Comunicaciones e Ingeniería Telemática de la Universidad de Valladolid.

Lugar y Fechas

Aula Hedy Lamarr de la Escuela Técnica Superior de Ing. De Telecomunicación, lunes 30 de septiembre y miércoles 2 de octubre de 9:30 a 13:30.

Material necesario

Ordenador portátil

Organiza

Centro de Inteligencia Artificial de la Universidad de Valladolid (UVaIA) en colaboración con el Ayuntamiento de Valladolid, Agencia de Innovación y Desarrollo Económico (Ideva) y Vicerrectorado de Investigación.

El machine learning, o aprendizaje automático, tiene como objetivo crear sistemas informáticos capaces de aprender de forma autónoma a partir de datos. Este curso, de perfil técnico, aborda los conceptos clave del aprendizaje automático, sus variantes y la terminología fundamental. Se presentarán ejemplos de modelos como los modelos lineales, las redes neuronales o los árboles de decisión. Además, se enfatizarán algunos principios metodológicos esenciales para el desarrollo de estos sistemas. Este curso online, de 2 horas de duración, proporciona una introducción de perfil técnico para avanzar con solidez en este ámbito de conocimiento.

Objetivos

Al finalizar este curso los asistentes deberían ser capaces de:

• Explicar en qué consiste el aprendizaje automático

• Describir los principales conceptos asociados al mismo

• Enumerar diversas variantes de aprendizaje automático y sus características

• Enumerar diversos modelos de aprendizaje automático supervisado y sus características

• Describir algunos principios metodológicos para desarrollar sistemas de aprendizaje automático supervisado

   

Público potencial

Este curso gratuito tiene un enfoque técnico y está dirigido a estudiantes o titulados de bachillerato, ciclos de FP de grado superior y titulaciones universitarias en ciencias o ingenierías. También es adecuado para cualquier persona interesada en conocer los fundamentos técnicos del aprendizaje automático. Aunque no es indispensable, es recomendable conocer qué es una función matemática, qué es la derivada de una función y qué son las matrices y los vectores 

Imparte

Ignacio de Miguel. Profesor Titular en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación de la Universidad de Valladolid.  Linkedin  / Scholar

Lugar

Online, a través del enlace a Teams que se recibe con la inscripción.

Organiza

Centro de Inteligencia Artificial de la Universidad de Valladolid (UVaIA) en colaboración con el Ayuntamiento de Valladolid, Agencia de Innovación y Desarrollo Económico (IdeVa) y Vicerrectorado de Investigación.

Financiado por:

‘ChatGPT para emprendedores’ es nuestra propuesta del UVaEmprende Summer 2024 en la que aprenderás cómo la IA puede impulsar tu emprendimiento hacia nuevos horizontes.

En el taller aprenderás cómo funciona ChatGPT como modelo generativo de lenguaje natural desde su entrenamiento hasta la generación de respuestas coherentes y adecuadas. Analizaremos cómo personalizarlo para satisfacer diversas necesidades dándote las herramientas para innovar en tu propio proyecto.

Finalmente, exploraremos Midjourney y su aplicación práctica, viendo las increíbles posibilidades de diseño que ofrece.

La actividad tienen lugar en modo online el 17 de julio de 9.30 a 11.30 horas.

Solicita una de las 50 plazas cumplimentando este formulario.

Echa un vistazo al resto de propuestas del UVaEmprende Summer 2024 en este enlace, una iniciativa financiada por el Plan TCUE 2024-2027.

Día: 5 de julio 

Hora: 18:00 h

Lugar. Palacio de Congreso Conde Ansúrez, Calle Real de Burgos s/n, Valladolid 

PROGRAMA 

- Apertura del acto por Mª Ángeles Pérez Rueda, Delegada del Rector para la Transferencia del Conocimiento, Universidad de Valladolid.

- Saludo de Manuel Barrio Solórzano, Director de la Escuela de Ingeniería Informática de Valladolid.

- Palabras de Julián Arroyo Álvarez, Vicedecano del Colegio Profesional de Ingenieros en Informática de Castilla y León.

- Última lección a cargo de Esther Robles Blázquez, antigua alumna,  Subdirectora de RedIRIS en Red.es 

- Entrega de distintivos a los estudiantes de la promoción 2020-2024 del Grado en Ingeniería Informática, 2019-2024 de la Doble titulación INdat (Grado en Ingeniería Informática y Grado en Estadística) y 2023-2024 del Máster en Ingeniería Informática y del Máster Universitario en Inteligencia de Negocio y Big Data en entornos seguros.

- Mención a los alumnos distinguidos con el Premio Extraordinario Fin de Carrera 2022-2023.

- Intervención de Jorge Sánchez Manrique en nombre de los graduados.

- Palabras de la madrina de la promoción, Yania Crespo González Carvajal.

- Clausura del acto por Mª Ángeles Pérez Rueda, Delegada del Rector para la Transferencia del Conocimiento, Universidad de Valladolid.

- Actuación musical a cargo de Sergio de Diego y Héctor Solis (piano y saxo).

Colabora: Aula de Música

Incibe trae a la Escuela una experiencia de ciberseguridad en formato stand. El stand se ubicará en el Ágora de la Escuela los días 2 y 3 de julio.

Horario: de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00

El stand se organiza en 3 zonas o espacios claramente diferenciables y que en su conjunto formarán una experiencia completa de concienciación en Ciberseguridad: zona informativa, zona demostrativa y de capacitación; zona de gamificación.

Se trata de aprender jugando y poniendo a prueba los conocimientos en ciberseguridad y uso responsable, a través de divertidos desafíos que facilitará a los participantes afianzar y conocer aquellas cuestiones que se pueden encontrar en su día a día en Internet.

La actividad consiste en diferentes retos para menores y adultos para poner a prueba sus conocimientos en ciberseguridad.

Además, siempre estará disponible un profesional para ofrecer consejos y toda la información  que sean de interés para los asistentes.

¿Quieres apuntarte? Envía un correo a la dirección:

stand@incibe.es

Puedes acudir solo o en grupo. Dirigido también a empresas y profesionales.

La visita puede ser también libre (sin necesidad de inscripción)

‘Los ciberdelincuentes saben de ciber’ es nuestra propuesta del UVaEmprende Summer 2024 en la que conocerás las prácticas de los cibercriminales para vulnerar la seguridad de las empresas y cómo acceden a datos de carácter personal.

En este taller aprenderás sobre los vectores de ataque más comunes que emplean los hackers para comprometer tanto a organizaciones como a personas. A través de esto comprenderás los riesgos reales a las que empresas y usuarios se exponen en el entorno digital actual.

Con este taller podrás adelantarte a las prácticas de los hackers, reforzarás tus conocimientos en ciberseguridad, aprenderás a implantar prácticas esenciales, conocerás herramientas y recibirás consejos prácticos para mejorar tu seguridad digital.

La actividad se celebra en modo online el miércoles 3 de julio de 9.30 a 11.30 horas.

Solicita una de las 25 plazas cumplimentando este formulario.

Echa un vistazo al resto de propuestas del UVaEmprende Summer 2024 en este enlace, una iniciativa financiada por el Plan TCUE 2024-2027.

Incibe trae a la Escuela una experiencia de ciberseguridad en formato stand. El stand se ubicará en el Ágora de la Escuela los días 2 y 3 de julio.

Horario: de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00

El stand se organiza en 3 zonas o espacios claramente diferenciables y que en su conjunto formarán una experiencia completa de concienciación en Ciberseguridad: zona informativa, zona demostrativa y de capacitación; zona de gamificación.

Se trata de aprender jugando y poniendo a prueba los conocimientos en ciberseguridad y uso responsable, a través de divertidos desafíos que facilitará a los participantes afianzar y conocer aquellas cuestiones que se pueden encontrar en su día a día en Internet.

La actividad consiste en diferentes retos para menores y adultos para poner a prueba sus conocimientos en ciberseguridad.

Además, siempre estará disponible un profesional para ofrecer consejos y toda la información  que sean de interés para los asistentes.

¿Quieres apuntarte? Envía un correo a la dirección:

stand@incibe.es

Puedes acudir solo o en grupo. Dirigido también a empresas y profesionales.

La visita puede ser también libre (sin necesidad de inscripción)

Valladolid se convertirá, entre el 3 y el 7 de junio en la FEyTS, en la capital mundial de los estándares de Blockchain y DLT (Tecnologías de Registro Distribuido), acogiendo la reunión plenaria del Comité Técnico de Normalización internacional ISO/TC 307 “Blockchain and other Distributed Ledgers Technologies" de la Organización Internacional de Normalización (ISO). Este comité es responsable de desarrollar los estándares globales de numerosos aspectos de estas tecnologías, como vocabulario y terminología, smart contracts, gobernanza, interoperabilidad, Non-Fungible Tokens (NFT) y monedas digitales. Hasta la fecha, ha publicado 12 estándares y cuenta con 16 en desarrollo.

Se espera que este evento tenga una gran repercusión mundial y sirva de escaparate para proyectar el liderazgo español en el panorama Blockchain y DLT internacional. Se prevé la asistencia de más de 90 expertos de 30 países, posicionando a España como epicentro del desarrollo de la tecnología Blockchain y DLT a nivel internacional. Estos expertos incluyen representantes de entidades públicas, gobiernos, asociaciones sectoriales, organizaciones internacionales, organismos de normalización, empresas privadas, centros de investigación y universidades.

La Asociación Española de Normalización, UNE, miembro nacional de ISO, organiza esta reunión internacional que cuenta con el patrocinio del Ayuntamiento de Valladolid, la Agencia de Innovación y Desarrollo Económico del Ayuntamiento de Valladolid (IdeVa), la International Association for Trusted Blockchain Applications (INATBA), KRON WORLD y la Universidad de Valladolid, y con la colaboración del Banco de España.

El objetivo de la  “OLIMPIADA NACIONAL DE TELECOMUNICACIONES: resolviendo retos de la sociedad” es la promoción de las telecomunicaciones, la cultura científica, la tecnología y la innovación,  con objeto de despertar vocaciones entre estudiantes preuniversitarios.

Esta OLIMPIADA propone el desarrollo de un proyecto que relaciona las telecomunicaciones con los objetivos y metas de desarrollo sostenible (agenda 2030), trata de fomentar el conocimiento de los campos de la vida en los que están presentes las telecomunicaciones y cómo estas nos ayudan en el día a día. Pretende además ayudar a descubrir, conocer y valorar la contribución de la ciencia y la tecnología en nuestras vidas, así como a comprender los elementos y procedimientos fundamentales de la investigación y de los métodos científicos

La fase local se desarrollará en la ETSIT el 26 de abril de 2024, desde las 11:30 h

La fase NACIONAL tendrá lugar el 9 y 10 de mayo de 2024

V Torneo EIInfUVa League of Legends 2025

En esta edición, tendremos modalidad online (retransmitida en el canal de Twitch (https://twitch.tv/eiinfuva)

Fechas:

El torneo transcurrirá durante las tardes del 6,7 y 8 de marzo de 2025, y la Gran Final será el día 11 de marzo.

Cada equipo deberá tener obligatoriamente a 1 estudiante de la UVa mientras que el resto de los miembros pueden ser personas mayores de 18 años con un máximo de 7 integrantes por equipo. El equipo deberá ser inscrito siempre por un estudiante de la UVa. Para facilitar la gestión de las inscripciones se recomienda que antes de comenzar la inscripción se identique en la página de eventos.uva.es mediante el botón Acceso y utilice sus credenciales UVa (las que empiezan por "e" y continúan por el dni). El resto de los miembros del equipo que no sean estudiantes de la UVa deberán ser mayores de edad, estudiantes de alguna otra universidad o centro de formación profesional.

Se realizará un cuadro de partidos para celebrar octavos, cuartos, semifinales y final. Los partidos se disputarán con el formato  "el mejor de uno" en la clasificación y  "el mejor de tres" en la final.

Se inscribe cada integrante del equipo, incluidos los suplentes, pero, utilizando la inscripción múltiple, una persona podría inscribir a varios si tiene sus datos.

Para agilizar las cosas, cada equipo contará con un capitán, con el cual se comunicarán los organizadores del evento para cualquier cuestión. Los equipos deberán unirse al servidor discord que se le indicará al inscribirse.

NORMAS DEL TORNEO:

• No se permiten cuentas smurfs o recién compradas. Prácticas no honestas conllevarán a la descalificación.
• Se permite realizar scouting a otros equipos.
• Se permiten herramientas externas como Blitz, Porofessor o Probuilds, pero no se permiten herramientas que alteren el juego como scripts o cualquier tipo de práctica similar.
• El nombre de los jugadores no debe ser ofensivo o inapropiado.
• El nombre del equipo no sea ofensivo o inapropiado

El torneo se retransmitirá en Twitch.tv a través del canal de la Escuela de Ingeniería Informática https://www.twitch.tv/eiinfuva, y en el caso de los partidos simultáneos, se priorizará aquel con el nivel más alto teniendo en cuenta el nivel medio entre los dos equipos participantes.

Locked Shields es un ejercicio internacional organizado por el Centro de Excelencia de la OTAN en Ciberdefensa donde estudiantes y profesores de la Universidad de Valladolid (40 en total) tienen la oportunidad única de simular la defensa de infraestructuras críticas contra ciberataques realistas diseñados por expertos en seguridad informática.

Día: 23 de febrero

Hora: 

- Mañana 09:30 h a 14:30 h

- Tarde 16:30 h a 19:00 h

Lugar: Escuela de Ingenierías Industriales en Sede Mergelina en horario de mañana y en el Ágora por la tarde 

  Puedes consultar aquí:    Bases

El objetivo fundamental de esta Olimpiada es difundir y promocionar la informática, y en especial la programación de ordenadores, entre los estudiantes de secundaria y bachillerato de la región, y clasificar al ganador de forma directa a la Olimpiada Informática Española.

Podrán participar en la presente edición estudiantes de ESO, grado medio y bachillerato matriculados durante el curso 2023/2024 en cualquier centro de enseñanza secundaria de la región, y que no tengan más de 20 años el 1 de julio del 2024.

Se podrá requerir a los alumnos la presentación de su DNI (o documento acreditativo similar) y un certificado del centro que acredite su condición de estudiante.

Este concurso consistirá en una prueba presencial e individual en la que los participantes deberán resolver el mayor número de problemas en el menor tiempo posible usando una plataforma de concurso. La corrección de los programas se realizará comprobando automáticamente que, para una serie de entradas dadas, el programa obtiene las salidas esperadas.

Cada alumno participante dispondrá de un ordenador. Durante la prueba estará estrictamente prohibido el acceso a páginas web distintas de la plataforma de concurso, así como el uso de teléfonos móviles, calculadoras, pendrives o cualquier otro dispositivo similar.

En cualquier caso merece la pena conocer el torneo clasificatorio abierto que organiza la Olimpiada Informática Española. Este curso será el día 28 de febrero de 2024. El clasificatorio abierto es online. Para poder participar en el clasificatorio abierto es necesario haber participado en el clasificatorio regional y no haber conseguido plaza de finalista o bien haber estado inscrito en la Olimpiada Regional para participar y por causas ajenas a la voluntad del participante no haber podido participar el día de la regional, deberán ser causas justificadas a la organización de la regional que comunicaremos a la nacional.

En la Olimpiada podrá competirse utilizando C++, Java o Python. A los inscritos se les informará del conjunto de herramientas que tienen instaladas en las salas de ordenadores de las sedes para que puedan practicar con tiempo suficiente, en caso de ser presencial.

Para inscribirse es necesario cumplimentar y firmar los siguientes documentos:

• autorización
• declaración de comportamiento

En el formulario de inscripción habrá una pregunta para subir dichos documentos escaneados.

Suscríbete al canal de noticias o síguenos en Twitter @EIInfUVa  @IngenieriasLeon  @fcienciasusal (hashtag #OICyL)

Sede y horario de la Olimpiada Informática de Castilla y León:

Este curso celebraremos la 4ª Olimpiada Informática regional de Castilla y León OICyL 2024 el sábado 17 de febrero de 2024 en 4 sedes diferentes a lo largo de la región de Castilla y León:

• Escuela de Ingeniería Informática de Valladolid (Universidad de Valladolid).
• Escuela de Ingenierías Industrial, Informática y Aeroespacial (Universidad de León).
• Facultad de Ciencias (Universidad de Salamanca).
• Escuela Politécnica Superior (Universidad de Burgos).

El horario previsto es:

• Hora de entrada para el registro de participantes: entre 9:00 y 9:30.
• Hora de inicio del concurso: 10:00
• Duración del concurso: 3h

Los familiares podrán acompañar a los participantes hasta el registro y una vez que se dirijan a las salas de ordenadores, los familiares deberán abandonar el edificio. Los familiares podrán asistir a la entrega de premios. La entrega de premios está prevista a las 13:30.

Para practicar y curiosear: Problemas de las ediciones anteriores y soluciones

Tenemos publicado en abierto en hackerrank los problemas de las anteriores ediciones de la Olimpiada Informática de Castilla y León. 

https://www.hackerrank.com/oicyl-2021-abierto

https://www.hackerrank.com/oicyl-2022-abierto

https://www.hackerrank.com/oicyl-2023-abierto

Adicionalmente, dos miembros del equipo técnico de la Olimpiada han publicado un repositorio en GitHub con las soluciones y los casos de prueba de los problemas de la 2ª OICyL: 

https://github.com/javgat/oicyl2022_solutions

En la pasada edición la mayoría de participantes resolvieron al menos uno o dos de los problemas propuestos. Cuatro participantes resolvieron tres problemas, uno de ellos el tercer clasificado (por tiempo). El segundo clasificado resolvió cinco  de los problemas propuestos y el ganador seis completamente y el séptimo casi menos un caso. El feedback recibido de los participantes es que estaban contentos, que les gustó la experiencia y el reto de solucionar problemas de esa forma.

El ganador de OICyL 2023 obtuvo medalla de oro en la Olimpiada Informática Española y bronce en la Olimpiada Informática Internacional. 

DevFest on Campus  es un evento dirigido principalmente a estudiantes tanto de universidades como de formación profesional, incluso de bachillerato con ciertos conocimientos sobre programación y tecnología, un formato de divulgación con charlas y talleres, con el apoyo de las comunidades Google, la Escuela de Ingeniería Informática de Valladolid y la empresa Madison MK.

Aunque dirigido fundamentalmente a estudiantes, también es un evento abierto a todos los interesados en el mundo de la tecnnología, que encontrarán una oportunidad de networking, de compartir conocimiento y hacer nuevos contactos, aprender con los ponentes y participar en los sorteos.

Consulta la agenda con los horarios, información sobre las charlas, talleres, los ponentes, así como preguntas frecuentes e inscripciones en: https://www.eventbrite.com/e/entradas-devfest-on-campus-uva-2023-773840837777